7个月宝宝早教_7个月宝宝早教游戏

适合七个月宝宝早教音乐儿歌有哪些

3、尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。

家长们可以给七个月宝宝挺一下一些早教儿歌：

7个月宝宝早教_7个月宝宝早教游戏

7个月宝宝早教_7个月宝宝早教游戏

《喝牛 1、金宝贝 育乐课程310-16个月宝宝、奶》

小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。

《吃豆豆》

吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。

点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝智慧妈妈提示 这一年龄段的宝宝身体柔软，活动能力。可根据宝宝的月龄大小，尝试不同的亲子游戏。。

《洗澡》

娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。

《学走路》

乖宝宝，学走路，一二、一二迈大步。不怕黑，不怕摔，真是妈好乖乖。

《鸟儿妈妈》

秋天到，树叶飘，鸟儿妈妈追着跑，它把树叶当宝宝。

《乖宝宝》

小鸟自己飞，小马自己跑，我是乖宝宝，不要妈妈抱。

1到12个月婴儿早教的标准

《点点窝窝》

1到12个月婴儿早教的标准。孩子是妈妈们的心尖，很多家长为了让孩子赢在起跑线上会为孩子进行一定的早教。下面分享1到12个月婴儿早教的标准的相关内容。

首先，心理学家巴普洛夫认为，孩子从出生就可以开始早教了，因为孩子出生后就有一个准备接受早教的大脑，这个时候妈妈们要针对孩子发育的情况给孩子提供各种关于视觉、听力、听觉、触觉的。最重要的一点婴儿大脑的发育的黄金时间是在0-3岁，所以孩子出生父母就应该抓住孩子早早教的机会。

1到12个月婴儿早教的标准1

新生儿婴儿早教方案

本月早教重点：视觉能力、触觉敏感性

方案

你可以和他面对面，或利用镜子让他注意自己脸部的变化。给宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行爱抚和触摸。虽然新生儿更多时间在睡觉，但你醒着时你一定要和他"交谈"。

第2个月婴儿早教方案

本月早教重点：最初的大动作、嗅觉能力

方案：

趴卧练习，每天做两到三次，锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量拿香皂或醋给宝宝闻，看他会有什么不同反应。回应宝宝的"啊啊"、"咕咕"，鼓励"交谈"。享受抚触。

第3个月婴儿早教方案

本月早教重点：学习翻身，提高视觉、听觉能力

方案：

让宝宝侧卧，用玩具他转向仰卧 (注意安全哦)。制造各种声音，如用摇铃、挤捏塑料玩具，培养宝宝对声音的辨别力。穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝如何你。

第4个月婴儿早教方案

本月早教重点：语言启蒙、手的抓握能力

方案：

第5个月婴儿早教方案

本月早教重点：手眼协调能力、语言能力

方案：

多给宝宝用手抓的东西，轻松搞定他让他有机会用手了解世界。用录音机

录下宝宝的"话"，再放给他听，让他了解"倾听"的概念。慢慢拉着宝宝的双手让他坐起，或支撑好让宝宝坐一会。

第6个月婴儿早教方案

本月早教重点: 手部精细动作、语言理解能力

方案：

找一些色彩鲜亮的扣子或豆子，让宝宝抓拿(注意防止误食)。经常把身边的事物说给宝宝听，鼓励他去看、去摸、去感知。适当减少抱宝宝的时间，多给他自由活动的机会。

第7个月婴儿早教方案

本月早教重点：双手协调性、理解物体永恒概念

方案：

鼓励宝宝拍手、双手拿物体对敲，允许宝宝自己拿勺子。跟宝宝玩"藏猫猫"，用手帕把他心爱的玩具盖上再揭开给他看。开始让宝宝区别一两种颜色，比如从红色开始。

第8个月婴儿早教方案

本月早教重点：语言能力、爬行动作技能

方案：

多告诉宝宝物品和他身体各部分的名称， 并注意练习他配合手指指向的动作。在宝宝前方用你自己或玩具引逗他向前，锻炼爬的能力。鼓励宝宝把一只手里的东西递到另一只手里。

第9个月婴儿早教方案

本月早教重点:爬行动作、认知能力

方案：

给宝宝更多的机会练习爬行，用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化，他会觉得爬行很快乐。

帮宝宝了解身边事物的因果关系，比如天黑要开灯，天亮要关灯。

第10个月婴儿早教方案

本月早教重点: 精细动作、模仿能力

方案：

有意识地教他用"简单的手势"表示一些吃、拿、抱、再见等。跟宝宝一起捡豆子，对玩具进行分类。宝宝现在最喜欢模仿。在安全的前提下，让宝宝参与你平时做的事。

第11个月婴儿早教方案

本月早教重点:大动作技能、辨识力

方案：

如果宝宝喜欢站着，就多给他机会练习，他不喜欢就不要。

有意识地选择不同形状和颜色的食物和玩具，宝宝观察理解。

宝宝喜欢把很多东西放在一个容器里，再哗地倒出来。

第12个月婴儿早教方案

本月早教重点：精细动作、意识

方案：

鼓励宝宝串珠子，给玩具分类。给宝宝一个玩具娃娃，让你有机会照顾别人。给宝宝一个安全活动的空间，让他练习站立、弯腰、走。

1到12个月婴儿早教的标准2

个月：锻炼宝宝的视觉、触觉的敏感性。

可以用一个小镜子给宝宝对照，这样可以让他看到自己小脸蛋的表情变化。

可以经常性的用手轻轻地抚摸接触宝宝的身体，宝宝醒着的时候，可以多和他说话，逗她开心。

第二个月：锻炼宝宝的颈部、小手臂的力量和宝宝的嗅觉能力。

可以有意识的宝宝做一些趴着的动作，这样可以有效锻炼宝宝颈部以及小手臂的力量，拿一些香皂或者其他有香味的东西给宝宝闻着。

观察下宝宝有什么反应，对于宝宝嗯嗯啊啊的话语，即使你听不懂，也可以试着回应他。

第三个月：让宝宝学习翻身，提高宝宝视觉、听觉能力。

这个时候可以用一些小玩具吸引宝宝，宝宝侧卧着，让宝宝多观看一些颜色比较鲜艳的图画，摇摇铃铛，借机观察宝宝对颜色和声音的反应。

可以慢慢、教一些很简单的发音，平时跟宝宝玩耍的时候，可以把一些小玩具给他抓着玩。

第五个月：手的协调能力。

多给宝宝一些比较大的毛绒玩具，鼓励他抓起来玩，缓慢的拉着宝宝的小手，、支撑宝宝慢慢坐起来，注意坐起来的时间不要太久。

第六个月：宝宝的语言理解能力。

平时可以多给宝宝讲故事，把一些有趣的事情讲给宝宝听，鼓励他去接触、感知周边的环境。不要经常抱着宝宝了，多给宝宝自己玩耍的时间。

第七个月：锻炼宝宝双手的协调能力。

教会宝宝自己拿勺子吃饭，多让宝宝做一些简单的拍手的动作。可以跟宝宝玩一些简单的游戏，比如把他喜欢的东西遮上，再掀开给他看。

跟宝宝玩耍的时候，可以经常把一些他喜欢的玩具，放在他前面，然后鼓励他爬去拿。教他把手里的玩具递给另一只手的动作。

第九个月：爬行的能力。

给宝宝更多的时间合机会，让他练习爬行的能力，同时在爬行的过程中可以设置多一点的变化，这会让宝宝觉得爬行是很快乐的一件事。宝宝会对爬行乐此不疲。

第十个月：锻炼宝宝精细的动作。

第十一个月：锻炼宝宝大动作、辨识能力。

宝宝玩耍的时候，可以教他辨识各种各样的玩具，从形状、颜色等入手他学习和分辨。

鼓励宝宝串珠子，给新买的玩具分类。让宝宝多练习、站起来、弯腰、走路等姿势，当然啦练习的时候要多注意安全。

0—6个月婴儿早教方法：抚养环境最重要

对于刚接触早教的父母可能不会做早教，到“早教学堂”公众号，获取早教课程，让宝宝在家科学做早教。

在这个月龄阶段的宝宝时，重要的任务就是满足其生理需要，所以说这个阶段的宝宝创造安全稳定的抚养环境，同时也要关注宝宝的心理、智力发展。

父母和宝宝之间要建立起安全与依恋的关系，父母要多观察宝宝，从宝宝的反应中寻找规律，比如宝宝哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要；

还需要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯。

7—9个月婴儿早教方法：好奇心的初步萌发

7—9个月的宝宝很多已经会爬行，开始对外部事物表现出好奇的心理，从这个月龄起，父母就要开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。

在宝宝学习爬行阶段，是促进宝宝大动作的发展关键期，为学习站立和行走打下基础，同时满足宝宝了探索外界事物的好奇心。

10—12个月婴儿早教方法：探索精神进一步激发

作为父母，孩子的早教每一步成长都离不开父母的关爱和培养，孩子出生后无论父母多忙，都要给孩子提供一个良好的成长环境，这个环境包括的内容有很多：语言、性格、良好习惯等等，需要家长做一个用心的父母。

1到12个月婴儿早教的标准3

3个月婴儿早教

利用发音产品来增加趣味，可以用儿童玩具机来播放欢快的旋律，开发智力的纯音乐，这些音乐可以提升宝宝的想像力。

购买一些颜色炫丽的儿童卡片、手抓玩具、玩具可以买色彩丰富的，这样能宝宝的视觉、触觉能力也得到提升。

经常抚摸和拥抱宝宝，这个能让宝宝随时感受到有体温的手，对宝宝来说更加有 第十二个月：让宝宝多玩耍。安全感。

宝宝在三个月时头能抬得很稳，所以将宝宝抱在妈胸腹前进行，能适当的让孩子从游戏中锻炼身体。

睡前醒后，可以跟宝宝一起讲5分钟的小故事，语言交流活动，为以后的语言发展打下基础。

跟孩子一起玩游戏，比如握握手、微笑、摇铃铛、拍拍手，带动孩子，宝宝会伸出手来跟你一起进行，这样更能培训亲子之间的感情。

有条件的条件还可以给宝宝买个游泳池，装入温度适宜的水后把宝宝套入救生圈，再放个柔和的音乐，这样大人在旁边守候着，孩子会自己感受这个水，很愉快的波动手跟脚。

宝宝游泳池结束后，可以给其进行、抚摸，孩子会很开心的接受这种肌肤接触，同时能帮孩子做做简单的伸手，伸脚运动，骨骼关节的发育。

3个月的宝宝和外界接触的机会还是比较少，只能靠家人经常抱着到外出，在家里室内的机会比较多，所以这个时候只要和宝宝多交流，多抱抱，都能让宝宝感受到温暖和幸福，为以后的心智、性格都打下良好的基础。

1到两个月宝宝如何早教

宝宝的认知能力在这月龄段有了进一步的提高，这时可以给其选购一些漂亮、大小、形状不同的玩具，教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念。

1到两个月宝宝如何早教

两个月的宝宝尽管尚且幼小，但是随着人们早教意识的逐渐深化，很多家长朋友在宝宝两个月的时候就开始准备给宝宝予以早期的教育了。那么2个月的宝宝怎么早教呢？下面是我收集整理的宝宝早教课程全集，希望对您有所帮助！

1~2个月宝宝早教课程

一、大动作

俯卧抬头：妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。

翻身：宝宝大约在3个月的时候就要开始练习翻身，当宝宝俯卧的时候，妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝，训练宝贝翻身

二、认知能力

视觉：宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或一些能发声的玩具。2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动，因此，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动，让宝宝的视线追随玩具移动。

听觉：宝宝躺着的时候，妈妈可以在宝宝左右两侧说话，或者放一些柔和的音乐，让宝宝来寻找声源，训练宝宝的听觉。

触觉：妈妈在宝宝醒着的时候，掰开宝宝紧握的小拳头，用大拇指轻柔为宝宝的小手做抚触，以掌心为向四周轻推，并且要经常性地把宝宝的大拇指从紧握的小拳头中抽出来。宝宝到了两三个月的时候，妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放到宝宝的手中，让宝宝接触不同的物体，训练宝宝的触觉。

三、语言能力

从宝宝出生的那一刻起，妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话，为宝宝提供一个丰富的语言环境，有利于宝宝语言的发展。当宝宝发出一些“唔”“啊”“哦”的音的时候，妈妈要及时鼓励宝宝，抱抱宝宝，或者亲亲宝宝。

宝宝在3个月的时候会逗笑，妈妈在宝宝情绪好的时候，可以多逗宝宝发笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝的语言发展。而且，最近有人提出了一种观点：笑的越多的宝宝智商越高。所以，妈妈们，要常逗宝宝笑啊。

四、行为能力

妈妈要了解宝宝的生活习惯，养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。此外，妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流，如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视，要充满爱意地和宝宝交流。

3个月的宝宝已经出现了初步的交往能力，他们对妈声音和面孔格外感兴趣，因此妈妈要经常亲亲宝宝，抱抱宝宝，建立良好的亲 全身协调能力培养子关系，这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。

3~6个月宝宝的早教课程

一、大动作

俯卧支撑：训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分（主要包括头和胸部），妈妈可以先让宝贝趴着，然后用彩色的玩具或者会发生的玩具，在宝宝的头顶晃动，这样宝宝就可以用胳膊撑着身体，把头抬起来。随着宝贝月龄的增大，宝宝会逐渐用一只手撑着身体，另一只手腾出来够玩具。

坐：4个月的宝宝可以训练拉坐，具体做法是让宝宝平躺，妈妈伸出手指，让宝宝握住自己的手指，轻轻一拉，将宝宝的头和肩膀拉起来，然后再让宝宝平躺，反复几次。如果发现宝宝没有办法让自己的头竖直，妈妈就要过一段时间再来练习这个姿势。等到宝宝5个月的时候，就可以练习靠坐，让宝宝靠坐在沙发上，一天2——3次，以后可逐渐减少靠垫的支持，让宝宝学着独坐。

二、精细动作

4个月左右的宝宝，随着神经系统的发育，精细动作也在发展，特别是手部的，因此，妈妈在这个时候也要注意锻炼宝宝的精细动作。妈妈可以在宝贝的周围放一些玩具，让宝贝尝试自己去拿。另外也可以准备一些大小不一的玩具，让宝贝来抓握，训练宝贝的手眼协调能力和抓握能力。

玩具：拨浪鼓、摇摇铃。这些玩具可以让宝宝在玩的过程中翻身练习：让宝宝侧卧，然后用玩具逗引宝宝，让他从侧卧到仰卧。学会不同的动作，比如摇、抓、拿等。

宝宝6个月左右的时候身体已经很灵活了，所以这个时候妈妈或者力气大的爸爸要常常将宝宝举起来，让宝宝练习蹬腿，锻炼宝宝的腿部肌肉。、妈妈在宝贝4个月的时候，要抱着宝贝跳舞，培养宝贝的节奏感，一天2——3次。建议放一些音乐。

三、语言能力

妈妈要随时随地教宝宝认识周围的事物，让宝宝多听，这样宝宝的语言发展会非常迅速。妈妈在和宝宝说话的时候应该面对着宝宝，这样宝宝就能看清楚妈口型，表情，从而锻炼宝宝适应妈表情变化。

四、认知能力

妈妈要抱着宝宝多照镜子，让宝宝认识镜子里的自己，促进宝宝主客体意识的发展。可以和宝宝玩捉迷藏游戏，培养宝宝的反应灵活性。

7~10个月宝宝的早教课程

一、大动作

独坐：训练宝宝的独坐能力，妈妈可以把宝贝放在凳子上，让宝贝的双腿着地，用手扶着宝贝的大腿，不要扶宝贝的背，然后慢慢地撒开手，让宝宝自己掌握平衡。本文源自正版辣妈教室，头像为辣妈孙俪。另外也可以放一些玩具在宝宝的周围，让宝宝转头寻找周围的玩具，训练宝宝的灵活性。

爬：爬是宝宝动作发育的一个标志阶段，宝宝可以通过爬来移动自己的身体，扩大探索的视野。妈妈可以用玩具来吸引宝宝，让宝宝向前爬。有部分宝宝刚开始学习爬行的时候向后缩，这个时候，妈妈可以用手抵着宝宝的脚，使宝宝向前移动。

站：妈妈可以扶着宝宝学习站立，练习的时候要让宝宝的两腿分开，但不可站立太久，一次一到两分钟即可。每天练习三到五次。

二、精细动作

训练宝宝用拇指和食指捏取东西，锻炼宝宝手指的灵活性，比如让宝宝捏豆子或者珠子，但妈妈一定要在旁边看护，避免宝宝塞到嘴里。

妈妈还要特意锻炼宝宝拿起、放下等动作。还要训练宝宝自己扶着瓶子喝水，配合妈妈穿脱衣服等。

三、认知能力

视觉：利用培养宝宝的观察能力，多给宝宝看一些彩色的，并且告诉宝宝的内容。妈妈还要带宝宝去不同的环境，扩大宝宝的视野。

听觉：每天给宝宝听一段音乐，让宝宝感受不同的旋律、节奏等。妈妈还要鼓励宝宝用手拍各种不同的玩具，让他来辨别。

四、语言能力

10个月左右的宝宝已经能发“爸爸、妈妈、、奶奶”等这些叠字词，因此妈妈要有意识地强化训练，一旦宝宝发这些音，妈妈就要表扬宝宝，亲亲宝宝，这样宝宝就更愿意张口发音，有利于语言的发展。10个月左右的宝宝，妈妈要叫宝宝唱儿歌，儿歌的选择有带拍手、扭腰等动作，妈妈可以一边唱一边教宝宝做动作

五、行为能力

这个阶段宝贝已经可以分清楚自己所熟悉的人和陌生人，因此，妈妈要多带宝宝去接触陌生的人，避免宝宝怕生。另外，妈妈也要教会宝宝一些礼貌用语的动作，比如再见、谢谢等。继续教宝宝指认东西，如“爸爸在哪里”、“桌子在哪里？”等，让宝宝学会寻找和辨别不同的物体。

11~14个月宝宝的早教课程

一、大动作：宝贝扶着东西站稳，宝贝会走路，宝贝会跑

二、精细动作：宝贝借助木棍够东西，宝贝拧开瓶盖，宝贝盖上瓶盖，宝贝搭积木，稳稳地能搭三块积木，宝贝用勺子吃饭，宝贝会翻书。

三、语言认知：宝贝会发爸爸、妈妈、、奶奶等这些叠词的`音。宝贝听到叫自己的名字有反应。

四、认知：宝贝对熟悉的人会微笑，妈妈离开时宝贝会依依不舍，宝宝对陌生的小朋友和人不害怕，宝贝会做再见的动作。

五、思维认知：宝贝能指认至少三个以上的身体部位，宝贝听到音乐会随着旋律扭动身体，宝贝会脱帽子和袜子。

15~18个月宝宝的早教课程

一、大动作

这个月龄阶段的宝宝的运动能力有了一定的提高，但妈妈还是要坚持让宝宝加强练习，多带宝宝去户外活动，加强宝宝的走、跑能力的训练。妈妈可以带宝宝玩滑梯，上下楼梯，锻炼宝宝腿部肌肉的发展。另外也可以玩投掷皮球等游戏，锻炼宝宝的手臂大肌肉。

二、精细动作

鼓励宝宝多玩动手的游戏，锻炼宝宝的手部小肌肉。如给宝宝提供笔和纸，让宝宝练习涂鸦， 搭积木等等。

三、认知能力

教会宝宝认识五种以上的图形，与宝宝一起看，并让宝宝说出的颜色，形状等。让宝宝知道上下、大小、多少、长短等关系，可以通过画画来教宝宝，画一条长的线，和一条短的线，让宝宝自己比较两条线的关系。让宝宝认识五种以上的颜色，生活中随时教宝宝分辨不同的颜色。教会宝宝区分衣服和裤子。

四、语言能力

19~24个月宝宝的早教课程

一、大动作

这个月龄的宝宝可以自如地行走，下蹲，能有目的地投掷、用脚踢皮球，会扶着栏杆上下楼梯，会自己上滑梯并滑下来。妈妈可以利用玩具来训练宝宝走、弯腰、蹲下来等一连串大动作，比如可以让宝宝去捡地上的玩具，并放到原来的位置，也可以和宝宝玩踢皮球的游戏。

二、精细动作

这个月龄的宝宝手部动作更加灵活了，会自己握笔自如地画画，甚至能画出直线，能用拇指和食指捏东西，会穿珠子，能搭4——8块积木，会自己拿勺子吃饭，会自己穿脱衣服。

三、语言能力

这个月龄的宝宝，语言能力有了实质性的进展，掌握的词汇也丰富了，从名词、动词扩展到形容词、副词，并开始说词组和一些简单的句子。妈妈可以利用生活中的点滴对宝宝的语言表达能力进行训练，如看到一个东西，可以问宝宝“这是什么”、“干什么用的”等等。妈妈给宝宝讲故事的时候，尽量用短句，再加上丰富的表情和语调，吸引宝宝的注意，而且一个故事要重复讲几次。

四、认知能力

注意力：妈妈给宝宝讲故事的时候，尽量用短句，再加上丰富的表情和语调，吸引宝宝的注意，而且一个故事要重复讲几次。这个阶段的宝宝能集中注意力看电视、看、念儿歌、听故事等，但注意力一般保持在10分钟左右。

观察力：妈妈要注意训练宝宝对形状、颜色、大小、多少等分辨能力，比如拿两个苹果，让宝宝来判断哪一个大哪一个小。

记忆力：这个阶段宝宝的记忆处于无意识记忆，有意识记忆非常短暂。妈妈可以通过玩捉迷藏的游戏来训练宝宝的记忆力，比如拿一个玩具，先给宝宝看，然后藏起来让宝宝寻找。

25~30个月宝宝的早教课程

一、大动作

宝宝行走已经非常稳健了，斜着走，倒着走，一高一低走都可以，另外，宝宝也能自如地蹲下，站起来，不再需要借助手的力量。这个月龄的宝宝还可以自如地奔跑，但常常因为速度太多，又掌握不住身体的惯性，会突然向前趴倒，不过妈妈不要制止宝宝，摔跟头是人生必经的阶段。宝宝已经可以把球扔出100厘米远了，这个时候宝宝的臂力有了很大的进步，而且平衡性也有了很大的发展，还可以站在高的凳子上，向前走几步。

二、精细动作

宝宝会穿脱简单的衣服，会解子，也会拉拉链。妈妈要教宝宝学会简单的添画，会画直线、横线。妈妈要给宝宝准备一套橡皮泥玩具，让宝宝揉、搓、团等，来训练宝宝的手指灵活性。还要教宝宝简单的手工折纸。

三、语言能力

妈妈要教宝宝掌握量词的用法，宝宝常常会说“给我一张花”，妈妈既不要嘲笑宝宝也不能为了逗宝宝而故意将错就错，而是要耐心地教宝宝正确的数量搭配。这个阶段的宝宝可以用语言表达自己的心情，描述自已的感受。能听懂故事，掌握故事中一些词汇，并能复述故事的主要内容。有条件的家庭可以开始让宝宝接触英语，比如看一些英文动画片，听一些英文儿歌，或者直接教孩子英文词句。

四、认知能力

宝宝喜欢反复听一个故事，读一本书，因此妈妈要一个故事讲很多次。宝宝在妈帮助下会认一些简单的汉字和英文单词。宝宝有了联想能力，会把不同的事物联系起来，如看到一条曲线，会说这是水。妈妈不要干涉宝宝的想象力，要尽可能创作条件来培养宝宝的想象力。本文源自正版辣妈教室，头像为辣妈孙俪。这个年龄阶段的宝宝很喜欢和小朋友一起玩耍，来发展他的交往能力，因此，妈妈要带宝宝常和小朋友玩耍，在宝宝与小朋友玩耍的时候，妈妈不要干涉宝宝，让他自己去解决问题。妈妈要经常和宝宝玩一些角色扮演的游戏，来开创宝宝的创造性思维，比如玩医生和病人的游戏等等。通过游戏角色的扮演，可以丰富宝宝的情感，也可以促进宝宝语言、想象力的发展。宝宝能理解“一样多”、“相同”、“相等”等概念，能认识和分辨三角形、正方形、圆形，并且能点数1——6。

一、大动作

宝宝的走、跑、跳等动作基本协调，妈妈要多带宝宝参加骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动，增加活动的难度，使宝宝的活动更加协调，更有控制性。

二、精细动作

宝宝在摆弄各种物品的时候，能运用各种技巧

三、语言能力

宝宝喜欢听故事，儿歌，喜欢问问题，妈妈要常与宝宝交流，满足宝宝的好奇心和求知欲妈妈要创设语言环境，让宝宝掌握简单的日常用语和一部分汉字及英语单词，宝宝阅读简单的幼儿读物

四、认知能力

妈妈要在日常生活中培养宝宝的生活自理能力，如自己吃饭，穿脱衣服，上厕所，为宝宝入园做好准备妈妈要给宝宝提供表现的机会，让宝宝体会成功的喜悦，多鼓励宝宝，让宝宝形成乐观开朗、自信活泼的性格妈妈要让宝宝多接触，扩大视野，丰富宝宝的生活经验宝宝能感知四季变化，景色的不同，妈妈应该利用大自然对宝宝进行观察力的训练，让宝宝了解季节更替、气候变化、植物生长等自然规律

宝宝能认识餐具、玩具及家具，认识各种交通工具。宝宝能认识几种动物，并能用恰当的词语来描述动物的生活习性和特征。宝宝会指认前后上下方位，能点数5以内的数，认识几何图形。

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几个月的时候开始可以教宝宝东西，早教内容

装打电话或讲故事，嘴型可以夸张些。给宝宝手绢、带柄的玩具玩，增加抓握机会。让宝宝在敲敲打打中去体会和节奏。给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。

0-3个月可以用黑白闪卡进行视觉训练、用抚触球进行触觉锻炼

1到12个月婴儿早教的标准

4-6个月可以进行翻身训练 孩子会模仿游戏：可以爸爸妈妈做动作，让宝宝来模仿。感受旋转空间

7-9个月进行多种口味食物的适应 手部抓握训练 简单的发音练习

10-12个月进行爬行 记得一定要多爬 便于日后感统协调

13-15 进行站立和迈步练习 语言的学习

16-18 大肌肉的锻炼

19-21 自我认识的建立

22-24 简单的人际关系建立 初步的人际交往

25-30自我服务意识的建立 譬如准备好热毛巾 孩子自己洗脸 自己穿鞋 自己喂饭

31-36 分类的学习 概念的认知 规则意识的建立

再之后就是幼儿阶段了。

几个月早教好

社交能力：来客人时，妈妈要教宝宝学礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“再见”等等。妈妈还要鼓励宝宝与小伙伴玩耍，把自己的玩具主动给其他的小朋友玩，让宝宝学会分享。

几个月早教好

几个月早教好，现在孩子早教特别流行，而且现在许多父母都希望自己家的孩子更聪明，家长自然也就把整付心思都放在他身上了，但是对于新手妈妈来说也是难题，以下分享几个月早教好

几个月早教好1

0-6个月宝宝的早教

0-3个月的宝宝，视觉练习，宝宝仰卧位，准备些颜色鲜明的玩具，比如红色或者黑白色，在距离宝宝20-30cm慢慢来回晃动，观察宝宝的眼睛是否随着玩具的位置移动而移动;听觉练习，宝宝出生后，爸爸妈妈要尽量多的与宝宝讲话，有助于宝宝提早理解语言，学会说话;动作训练，可以用带长柄的玩具触碰宝宝的手心，他能抓起来并举半分钟，练习抓握。

4-6个月的宝宝，视听觉训练，训练宝宝追寻物体，用玩具声，吸引宝宝转头寻找发声玩具;动作能力的培养，仰卧支撑练习抬头，手部训练，伸手够物使宝宝从游戏中学到新技能;让宝宝学说话和发音。

0-6个月宝宝的智能发展

婴儿一出生，就能通过聆听他人的声音来学习语言。大多数婴儿在两周大时，就会听到熟悉声音后停止哭泣。当你很亲密地和他们说话时，婴儿还会伸胳膊踢腿，显得非常高兴，这时候你就知道他正在听你说话，并且很喜欢这样。

听觉是宝宝于人交流的。 宝宝的听觉系统在孕5个月时就基本发育完善，所以出生后的0-6个月宝宝对声音最敏感，培养宝宝的听觉的方法:定位反应常问妈妈，她的孩子听得到吗?“很好啊!我跟他讲话，他都会有反应。”

很多父母在观察孩子的听力时都忽略了一件事，忘了视觉可以补偿听力的不足。因而在观察孩子对声音的行为反应时，不要让孩子看到你制造声音的动作，或是发声的个体。

每天都给婴儿听优美的音乐，每天两次，每次15分钟。曲调要温柔，音量也不要太大。必须注意的是，如果长时间让婴儿听录音带或CD，婴儿就会变得只适应机械音，而对母亲的声音没有反应。

婴儿是通过语言来认识世界的。因此，家长尽早地对婴儿说话显得尤为重要。喂奶的时候、换尿布的时候、洗澡的时候，都可以用柔和的语调对他讲话。换尿布时，用手轻轻地抓住婴儿的小手，反复地对他说：“这是手哟，手、手。”也可以一边换尿布，一边给孩子看洋娃娃，告诉他：“这是洋娃娃，洋娃娃。”

0-6个月宝宝感觉系统启蒙

0~6个月阶段的宝宝除了视觉哺萌芽，听觉、触觉、嗅觉、味觉在他一出生的时候已近乎发展完全了，所以孩子大都很少单独运用某一感官，而会一并这用学习。家长如希望孩子的感官发展日益灵敏，应了解各阶段发展重点，并透过日常活动及小游戏，帮助孩子获得丰富的感官经验!

1、视觉篇

发展历程

0~2个月阶段 比起听觉、触觉、嗅觉、味觉，视觉的发展较慢。在2个月阶段，小宝宝能够明白看见物体的距离20公分，所以当父母喂奶时，彼此靠得较近，孩子大概能够看清楚照顾得的脸孔。加上其眼睛无法随着物体靠近或远了而调焦，因此一开始孩子看东西，只能感觉其外型，而且移动中的事物比较能够吸引他们的注意，他们能感觉到物品在移动，并稍微看到外轮廓。

2~4个月阶段 2~4月开始，孩子对于一些看过的脸孔也事物，会慢慢记住其外轮廓，并且在外轮廓之外，逐渐注意到要些特征、细节的部分。

4~6个月阶段 4~6个月时，物品在他眼中已逐渐为有立本感之影像了。在这个阶段里，由于已经能够比较稳定、清楚地视物，所以只要是放在周围的固定物，孩子相对较能确定物品的位置，并伸手去拿。之后孩子能逐渐盯着某一物看个几秒钟，即“定视”的能力，约至7个月左右，孩子的眼睛便可以慢慢根据东西靠近或远离调整焦距来对焦了。

启蒙小游戏出列!

由于这个阶段的上朋友视觉发展还未完善，能看清楚的距离很短，所以会配合其他感觉系统来做出反应。专家建议父母在抱着孩子的时候，可以多看小朋友，摸摸他们的脸，这不仅是为了孩子试着去辨认父母脸孔的外轮廓，他们还会由此配合听觉、嗅觉、如闻照顾者的味道、听照顾者的声音去认人。

再举例说明，家长会觉得小宝宝每到要喝奶的时候都会有所感觉，这是因为他在看到有瓶之前，他可能会了到味道，或听到妈妈摇奶瓶的声音，故顺着味道及声音的方向注意。

考量到孩子感觉发展有春阶段性，及彼此相互影响等特点，家长在照顾、亲子互动中，也应遵守这些原则。以下为专家推蔫的方法：

床连布置妙用多

方法：家长平日可以趁着近抱着孩子地，跟他说话，或配合运用手摇铃，吸引他的注意力。家长还可将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边，一来这大约符合孩子清楚视物的距离，再来当孩子不小心碰到手摇铃时，他会因声音注意到某处有个东西，增加视觉运和的部分。

感觉大汇集

方法：感觉启蒙不一定非玩具不可喔!随着小宝宝一天天长大，家长不妨多提供实际的物体。如宝宝开始要添加副食品后，妈妈如要准备果汁给孩子喝，便可先拿着水果到孩子眼前让他看看，及闻闻水果的气味，并搭配简单的介绍，等到果汁完成后，再给小宝宝尝尝。

发展历程启蒙小游戏出列!

0~3个月阶段 小宝宝的听觉在胎儿时期就已经几乎发展成熟了，故当他一出生后，便能开始运用他的听觉。刚出生的前2、3天，宝宝的外听道可能还有一些些羊水塞住，不过等到羊水都排干净后，家长可以发现孩子对声音会有某种程度的注意。

一直到两个月左右，孩子会对突然关门的声音，或东西掉落的声音相当敏感，如果他正在吃奶，也会停下来，转而注意声音来源，另外，孩子会从生活中喂奶、换尿布、亲子互动中，意识到某人为主要照顾者，并慢慢去辨认主要照顾者的声音。

3~6个月阶段

在此~6个月期间，孩子会慢慢知道这个声音是某人发出来的，“当当当”是手摇铃的声音，“碰”一声是关门，即学习将声音和发音之物连结。此时，孩子也会跟着爸爸妈妈牙牙学语，他会开始学很多语音或他常常的到的声音，如东西发出的声音等等。

唱游时间

方法：关于听觉启蒙，建议家长将唱游时间融入孩子的日常生活中。家长可以挑几首儿歌、节奏简单且旋律优美的音乐，及一些有押韵的诗词、简单的顺口溜，在亲子互动的时候，或偶尔抱着他走走、换尿布的时候，由家长哼唱或摇放这些音乐给孩子听。家长一开始可先挑战2、3首就好，重复使用一阵子后再作更换。

方法：小朋友对各种新奇的声音都很好奇，家长除可配合手摇铃的使用外，还可准备一些不需特别作技巧就能发出不同声音的玩具，摆在孩子床边，让孩子翻身、踢脚时，可能因不经意碰到玩具，而有不同声音的机会。

亲子对话

方 第四个月：语言的启蒙教育、锻炼宝宝小手抓东西的能力。法：当宝宝开始学爸爸妈语音或玩声音时，建议家长有机会就跟孩子多说说话，最初中从2个字、5个字等简单、简短的词句开始，如“我们现在喝奶/换尿布啰!”

因为小宝宝的听觉一开始就发展好，所以听觉启蒙的.重点，便是从小提供丰富的听觉经验，孩子聆听，之后孩子才能配合认知发展，将声音及意义连结在一起，待孩子更大一点时，如1岁左右，他要有听懂父母简单的口令并去执行，而这都需要前期的累积。

几个月早教好2

0到12个月宝宝早教训练

训练一：游戏锻炼协调能力

10-12个月的宝宝的智能发展会相对之前来说成熟了许多，可以进行多种游戏。所以这个时候大人就要给宝宝提供适宜的玩具，比如球，不倒娃娃，塑料或者绒毛制的小动物，小人，小块积木，有盖的盒子，玩具头竖直：妈妈每天竖立起抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。火车等等。大人们需要注意要经常清洗宝宝的玩具，这样才可以防止传播疾病。

可以玩的游戏有：搭积木，涂画，开汽车，小画册指认，扔球，踢球等等。可以多和宝宝做多种的游戏，这样不仅可以锻炼宝宝的神经运动的协调能力，还对宝宝的身心发育有帮助。

训练二：培养宝宝良好个性

要让自己的宝宝学会自制，忍耐，同时不能做的事，就算是哭闹，也不能答应他，自然而然就会平息的。此外，由于小宝宝都喜欢模仿，所以为了宝宝形成良好的个性，大人的榜样也是非常重要的。

训练三：为语言发展做准备

这个阶段的宝宝可以理解，听懂大人们的语言。所以现在开始，大人要为宝宝创造良好的学习语言的环境，一个良好的语言环境可以使宝宝更多的听到语言，熟悉语言和理解语言，也可以促进宝宝积极地说出语言，这是语言发展的重要准备。

比如在日常生活及玩耍中，大人要多用语言来解说，或者是抱孩子在户外活动的时候，用语言伴随宝宝观察周围环境中的人和物，又或者是大人们亲身为宝宝发育做，是宝宝可以模仿大人的口型练习发音。

训练四：自主从小培养

宝宝的性是要从小就得开始培养的，比如培养宝宝自己拿饼干吃，学会自己抱奶瓶吃奶，拿杯子喝水，并且还要开始培养宝宝坐盆大，培养宝宝爬行，去捡扔掉玩具等等。从小开始培养宝宝的性，克服依赖这对发展宝宝的智力是有很大的作用的。

几个月早教好3

好处一：宝宝不太怕生，顺利度过认生期。

正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从出生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的宝宝显得更认生了。随着长大，幼儿增加了与和同伴的交往，认生的情况渐渐好转。如果在0-1岁参加早教课，多与陌生人接触，创造丰富的社交环境，可以帮助宝宝顺利度过认生期。

好处二：有助家长发现孩子的天性，锻炼宝宝适应能力。

每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式，这就是他的性情。随着年龄的增长，这些与生俱来的倾向将开始表现出来。这个孩子可能比较灵活，容易适应变化;那个孩子更喜欢事先安排好的时间表。观察出宝宝可能作出的反应，想想您该怎样调整他的环境帮助他成功适应。

成年人能够找出让自己感觉最舒服的环境，但宝宝要完全靠您的帮助。尊重宝宝的天性有助于帮助他充分发挥自己的潜能。如果在0-1岁参加早教课，家长能够在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性，从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。

好处三：有助培养亲子亲密关系，促进宝宝社交和语言发展。

0-1岁宝宝社交能力基本上局限于和亲人在一起，因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能，比如抓握、爬行、学步等。宝宝怎样学习了解自己与别人的关系？什么时候开始交朋友？这些都是从父母那里开始学习的。父母是宝宝的个玩伴和朋友，也是他最喜欢的人。

在父母的帮助下，宝宝会逐渐熟悉其他人，并且开始喜欢与他们在一起。这就是宝宝社交技能发展的开始。0-1岁的亲子早教课，贵在“亲子”二字，没有什么比与宝宝一起学习成长更快乐更值得了。

早教课程提供丰富的社交环境，帮助孩子学会分享。与学习其他技能一样，宝宝在发展社交能力时也需要不断尝试，也可能犯错误。一开始，宝宝可能不愿意与别人分享他的玩具，但随着他学习关心别人，他会成为更好的玩伴。

随着宝宝在智力、情感和行为方面的跃进，他将逐渐学会用词汇来描述他所看到、听到、感觉到和想到的东西。研究人员现在知道，在宝宝说出个词之前很久，他就一直在学习语言的规则以及成年人如何运用语言交流。0-1岁上早教课展示了全新的语言环境，帮助孩子在家庭以外的情境学习运用语言。

当然有利也有弊，可能存在的缺点也不容忽视。

短处一：家庭整体时间安排受限制。

双双在外打拼的父母平时要上班，只能利用周末周日和孩子去上课。一旦交钱，全家老小每个周末都要奔波折腾，也少了许多更有趣的出游。0-1岁宝宝白天小睡的时间在变化调整中，宝宝若有个感冒发烧生病事什么的，还得提前一天请，要不就算“旷课”白白浪费钞票。您若真舍得，要牺牲休息时间哦！

短处二：课堂节奏快，父母比孩子更累。

针对0-1岁宝宝的注意力短暂的特点，每次上课都会安排十几个游戏环节，这样父母就要抱着还不会走路的小宝宝满场跑啊跳。您若真愿意，就阿Q些权当锻炼减肥咯！

短处三：孩子小免疫力未健全，容易交叉传染。

0-1岁宝宝免疫力尚未健全，又喜欢到处摸啊爬啊啃的，对公共玩具和场所器械的消毒尤为重要。特别是流行病传染病时带来交叉传染的高风险。如果您备选的早教机构没有非常良好的卫生保洁和预防措施，那还是不去为妙。

说到早教的利弊，相信很多新手妈妈都会觉得尽早教育对于宝宝来说是一件好事，既可以让他学习东西，也可以交到很多朋友，虽然说早教有利于宝宝的大脑发展和人格成长，但是所谓利弊还是要从客观来分析，所以新手妈妈们在教育问题上千万不要过急。

> 7个月大的宝宝应该如何带?

9个月宝宝早教方法是什么1 3、语言训练

这时可根据孩子具体情况，按以下方案对宝宝进行早教与训练： 1、动作训练： 这个月最适合宝宝的运动就是爬行——从匍行转到爬行。如果学爬时，宝宝的腹部不能离开床铺，你可以用一条毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使体重落在手和膝上，开始手膝爬行。等小腿肌肉结实、能支撑体重后，就会渐渐变成手足爬行。练习爬行不但轮流锻炼了四肢的耐力，而且能增强小脑的平衡与反应联系，这种联系对宝宝日后学习言语和阅读会有良好的影响。 要给宝宝开辟一个“运动场”，任他“摸爬滚打”。可以用沙发围出一块宽敞的活动场地，再在地板上铺上席子、毡子或棉垫之类的东西，使他可以练习扶着站立、移动身体，并在上面玩耍，又不易磕着碰着。当然给他的玩具也要安全、卫生，不要让他够着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。 不要总是抱着宝宝，这样会限制他的活动、减少锻炼的机会；也不要轻易打断他的活动，哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面。而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会，这样他的能力就会日新月异地迅速发展。 2、感知能力的训练： 可用多彩的玩具和宝宝感兴趣的物品，宝宝去摆弄，边玩边看，提高感知能力。只要天气晴朗就带孩子出去玩，带他去散步，也可以在阳台上让他观察周围事物，开扩他的眼界。街上的行人车辆，公园里的花草树木，都会使孩子感到心奇。这样既能扩大孩子的视野，又能使他的视觉和听觉更加发达，还能增进孩子认知事物的能力。 但值得注意得的是，如果带宝宝上街千万不能忽略了马路上的空气污染，特别是汽车排放的尾气，这种含铅的废气会影响宝宝的智力和生长发育。因此，少让宝宝在街口呆着。 3、语言训练： a、练习模仿发音，能使用有意义的单词，叫“爸爸”、“妈妈”之类的称呼。也训练他说一些简单动词，如走、坐、站等。在他模仿发音后，要诱导他主动地发出单字的辅音。观察是否见父亲叫“爸爸”或见母亲叫“妈妈”。 b、教宝宝把动作和相应的词联系起来，如“再见”，边说边让宝宝摆手，大人也边说“再见”边向他摆手，使宝宝把摆手的动作和再见联系起来，逐渐懂得这个词的意思。训练他按照家长的话做出相应动作，对加深对语言的理解很有帮助。 4、生活习惯的培养： a、：8个月的宝宝已经坐得很好了，每天要让他自己坐盆大，在坐盆的时候不要让他吃东西，也不要让他玩，不要坐的时间太长，大之后就起来。 b、按时吃和睡。如果宝宝不能按时吃和睡，也不必着急，每到该吃的时候，就喂他吃，但不必去他吃；到该睡的时候把他去睡。长时间坚持下去，就能使宝宝养成有规律的生活习惯。 5、培养良好品质： 不要让宝宝带着玩具上床。宝宝一旦养成某种习惯，就会持续很多年，再大一点时，他可能会把更多的玩具带到床上去。但是在特殊的情况下，如宝宝有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病时，可以给他一个玩具，帮助他改变坏习惯，这样做的时间不能太长，一、二周即可。 6、和宝宝一起做游戏： 可以和宝宝一起玩照镜子的游戏。抱着宝宝面对一块大镜子，一面让他看，一面对他讲：“看看这个是谁呀？”宝宝开始会很奇怪，甚至去镜子后边看看，以后就会逐渐明白这就是他自己。他会开始了解实物和影子的不同。另外，还可以对镜子做出各种表情，如微笑、大笑、皱眉、噘嘴等，宝宝也会模仿去做。

这个月龄段父母可以对宝宝进行精细的手部动作训练。教宝宝学会认识自我、与人交往。

七个月的婴儿早教课程，8个月宝宝早教课程

0-6个月宝宝的早教分为两个阶段，0-3个月和4-6个月。可以根据宝宝的情况做出有针对性的练习，比上早教班还有用哦。

婴儿在七八个月的时候身体和之前已经有很大的变化了，所以这个时间段很多家长都会开始对宝宝进行早9个月宝宝早教方法是什么，相信大家都知道九个月的宝宝已经是一个圆脸的胖娃娃了，这时候需要给宝宝进行一定的早教，那么你知道9个月宝宝早教方法是什么吗，一起来看看吧。教教育，那七个月的婴儿早教课程，8个月宝宝早教课程都包含哪些内容，下面就是针对性的一些总结和介绍。

吃饭的时候，让宝宝自己使用小勺子，虽然宝宝会很慢，也会把饭菜弄在地上，但父母也要坚持让宝宝自己动手吃饭，而且这个时期的宝宝也乐于做这种自己动手的事情，这个时候训练了宝宝自己使用小勺子的能力。

七八个月的婴儿早教课程主要有五个方面，具体有肢体和语言训练，还有理解力训练、感觉统合能力训练以及认知能力训练等。这些早教课程关键点其实在于家长和孩子配合，因为孩子比较小所以并不能理解家长，所以大家必须要有足够的耐心。

比如爬行训练，在爬行的过程当中能够对宝宝的肢体协调性发育起到很重要的作用，促进大脑和身体四肢的协调能力，尤其是对于 剖腹 产孩子来说，不积极做爬行训练就可能出现感统协调能力的问题；还有学习舞蹈项目，虽然可能比较的吃力，但多让孩子感受下，对自己的理解能力、肢体语言都是非常有帮助的；就是进行语言训练，多和孩子交流或者是多听儿童让其不断感受学习。

宝宝7个多月了，现在可以报早教托育班吗？年龄合不合适啊？

这个阶段的宝宝开始学发双音节了。一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期，所以在这个阶段父母要多和宝宝进行交流，为其语言的'发展打好基础。

0--3岁是奠定孩子一生智力、性格、习惯和能力的关键期，神经学家发现，0-3岁是宝贝们脑部发育的关键时期，后天培养和先天遗传应该相辅相成。

当宝宝被问到几岁了，叫什么名字，男孩女孩的时候，可以回答出来。能用简单的语言和妈妈交流。会背三首以上儿歌或童谣。会数到5以上。会模仿几个动物的叫声。

0-3岁宝宝的潜能开发具有无限潜力，在这一阶段对宝宝加大潜能开发力度，势必对他今后的发展起到事半功倍的效果。

宝宝一定要上早教班吗

不管是在家里玩还是在早教班，我们的最终目的都是对孩子进行有效的互动和陪伴达到启蒙的目的。如果在家里完全能做到，那家里孩子熟悉的环境自然是更好的早教场所。

建议家长要尽可能的多学习 ，了解一些基本的 育儿 知识，包括宝宝的认知发展特点、心理发展特点等。当然，去外面上早教班也没有问题，但也不要忽略了家庭的日常陪伴。总的来说就是早教的方式有很多种，早教班不是必选项。

可以的，0-3岁的宝宝都可以上早教托育的，当然越早越好哈。早教托育机构的话，建议大九个月是宝宝语言能力增长最快的一个时期，父母要抓紧这个时期来提高宝宝的语言表达能力;在这个时期宝宝听懂的词语很多，但是说出的很少，父母不要渴求孩子多么会说话，只要鼓励孩子多说话就行了。家可以了解一下乐融儿童之家，他们是专门做早教托育培养的，涵盖亲子早教托育、婴幼儿照护、幼儿教育三大服务。

刚出生的宝宝如何早教

蹦蹦跳游戏：扶着宝宝的腋下，让宝宝站在妈大腿上，进行蹦跳练习。

刚出生的宝宝如何早教

伸手抓物练习：将玩具放在宝宝面前一定距离，宝宝伸手去抓。

刚出生的宝宝如何早教，现在的婴儿大多数出生都需要早教，因为早教有助于孩子自身的脑力发展，但是早教也是讲究方法和时机的，不同时间段采取不同的方法，以下刚出生的宝宝如何早教。

刚出生的宝宝如何早教1

1、婴儿的早教应该最注重语言的学习。孩子会说话的过程完全是自学的，并不是父母特意去教的，这是因为孩子生活的语言环境影响了他，如果生活在孩子就能学会汉语，如果他生活在一个说英语的，他学会的就是英语。所以对婴儿的早教应该先从父母与婴儿多说话多交流开始，研究也发现经常与婴儿交流的家庭孩子的语言表达能力更强，说话时间也早。

2、除此之外要培育孩子的认知能力，从他所熟悉的生活环境开始，告诉他谁是叔叔，谁是姑姑，谁是舅舅，谁是阿姨。告诉他桌子长什么样？椅子长什么样？床长什么样？大熊猫长什么样？长颈鹿长什么样？多带孩子到户外去感受一下大自然，看一看花草树木。

3、等到孩子稍微大一点儿的时候，还可以给孩子看一些早教的视频。

刚出生婴儿如何早教

早教的原理就是遵循大脑的发育，就是尊重科学，用科学作为准则，我们的行动就会更准确。这个可以提升情绪控制能力，提升行为控制能力，提升审美能力，提高智力，让宝宝更加成熟。还可以针对现代家庭父母工作繁忙等现状量身定做，便可让宝宝在动画的映像中自行学习，无需督导。

刚出生婴儿适合哪种早教

好多新妈妈从宝宝呱呱坠地的那一刻起，就开始考虑怎么给宝宝做早教了，因为它让孩子在脑突触增长迅速的时期体验更多丰富、有趣的环境，激发孩子的大脑成长，那么对孩子的后天是有决定性帮助的。但同时也是早教的一部分，一定不能错过哦，很多先天反射都是一岁前就消失无踪了。这将在将来孩子一生的求学或者工作中都占极大的优势。

宝宝的一生大多数取决于现在家长对孩子的教育，同时还有孩子自己先天能力的优势。另外可以对症下，时刻清楚孩子需要什么哪方面的培训，让孩子的大脑开阔出敏锐的思维。这对孩子的一辈子都是具有非常多的好处。希望家长多多费心，不让孩子输在起跑线上。

刚出生的宝宝如何早教2

宝宝出生后的年怎样早期教育

1个月的宝宝的早教要点：

聊天游戏：因为视力的原因，妈妈应该和宝宝面对面贴近一些，让他观察你的脸，并轻轻呼唤他的名字，如果他发出“咕咕”的声音，要及时回应他，和他说话。

爱的抚摸：每次给宝宝洗完澡，给宝宝涂上润肤油，做抚触，既能增进亲子关系，又能促进宝宝身体发育，并有助于消除紧张与不安，让他逐渐适应这个崭新的世界。

2个月的宝宝的早教要点：

这个月的早教重点是趴卧练习，有助于锻炼宝宝的颈部和手臂力量，每天锻炼两三次，一次一两分钟即可，不宜在吃过奶后进行，不会宝宝会吐奶的。

3个月的宝宝的早教要点：

声音训练：准备一些能够发声的玩具，比如拨浪鼓、摇铃，增加宝宝辨别声音的能力。

视觉训练：用色彩鲜艳的球或者玩具，在他眼前晃动，锻炼宝宝对物体的能力。

4个月的宝宝的早教要点：

表情夸张的互动游戏：宝宝发声，然后和他对话，注意宝表情应当夸张一些。

抓握练习：准备一些能抓握的物品，拨浪鼓是很好的选择，既能锻炼抓握能力，还能促进听力发展，在摇晃拨浪鼓的过程中体会不同的节奏。

练习翻身：宝宝仰卧，会玩具在一侧逗引，让他翻身到侧卧，用手轻轻顶住宝宝背部，然后再用玩具逗引他，让他翻身，若宝宝不能完成这个动作，可轻拉宝宝的手臂，帮他完成翻身动作。

5个月的宝宝的早教要点：

6个月的宝宝的早教要点：

多进行户外活动：鼓励宝宝多看、多听，多摸，以促进感知觉发展

：将玩具用布盖住，让宝宝寻找

撕纸游戏：给宝宝准备一些废旧的报纸，先由妈妈，然后鼓励宝宝去尝试。

7个月的宝宝的早教要点：

虫儿飞游戏：与宝宝同向而坐，宝妈坐在宝宝身后，分别握住宝宝两手食指，使其对指食指尖，对指时说“虫儿——”，然后指尖分开说“飞——”，反复练习。

照镜子游戏：拿一面镜子在孩子面前，让孩子观察镜子中的自己，并逗引宝宝“笑一个”，让他观察镜子中自己的变化。

8个月的宝宝的'早教要点：

爬行训练：将宝宝喜欢的玩具放在他够不到的地方，他爬行。

打电话游戏：给宝宝一部玩具电话，妈妈模仿打电话的人，与宝宝对话，“喂，你是某某”宝宝发声。

9个月的宝宝的早教要点：

手势游戏：教宝宝学会再见、鼓掌等动作。

抓扣子练习：准备一些色彩鲜艳的扣子，让宝宝去抓，有利于促进宝宝精细动作发展，但要防止宝宝吞食，建议换成入口即化的旺仔小馒头为好。

10个月的宝宝的早教要点：

寻找游戏：让宝宝寻找爸爸、妈妈等家人在哪里，宝宝会转头寻找，然后拉着宝宝的手一起去寻找。

11个月的宝宝的早教要点：

因果练习：给宝宝准备带声响的玩具，宝宝用手去触碰按钮，让玩具发出声音，反复练习。

图画游戏：给宝宝一只水彩笔（粗一些的笔）和一张纸，让他们在纸上任意地画，当他们看到自己的作品时一定会十分兴奋的。

12个月的宝宝的早教要点：

走路练习：天气好的时候，带宝宝一起出去散步，拉着宝宝的手，让他练习迈步，有些宝宝此时已经会走路，但还走不稳，要防止摔跤。

玩具分类练习：比如将积木与布娃娃放在一起，每次宝宝玩完了玩具，我们都要鼓励他将玩具放回原来的地方，给积木与布娃娃归位。

每个宝宝长大都是那么的不容易，需要父母付出很多很多，以上教大家的早教方法不，只要明白了孩子每个月的生长发育指标，以此为依据，可以自创游戏哦。

注意事项

注意跟踪宝宝的成长发育情况，定期量身高体重。

注意在教育中总结宝宝的喜好和特点，对以后有帮助。

刚出生的宝宝如何早 2、听觉篇教3

其次，父母日常生活中要有意识的培养孩子早早教，在孩子早教事情，父母要多和孩子进行交流，不过早教是时候不是一味的灌输给宝宝各种事情，这样做只会增加宝宝的压力，要根据不同年龄段的特点，结合宝宝的情况进行阶段性的教育才是最重要的。

，孩子六个月时候是咀嚼食物的关键事情，孩子在一岁时候是分辨大小的时候，而在孩子两三岁时候是学习口头语言比较关键的一个时期，父母应该根据宝宝不同阶段的特点发展孩子的智力。

婴儿多大上早教?

其实孩子在出生后家长完全可以自己学习早教步骤，比如帮助孩子分辨物品，促进他们的听力活动力等都属于早教的过程，而正式的早教则需要在孩子更大一些，至少在一到两岁后，开始有基本的认知能力才能进行早教，让他们的智力发育更快。

但早教也不能着急，有些孩子的领悟能力并不是天生就好，自然有好肯定有坏。只要他们健康成长，稍许的落后是能在读书后补回来的，毕竟孩子们的脑部都会在学习时发育的很快，特别是在小学初中时期，往往成绩有很不错的提升。

一般孩子在两个月以后有分辨光源的能力，特别喜欢盯着一些东西看，比如灯光之类的，但孩子并不能长期盯着灯，家长要注意孩子的情况，避免孩子的实力受到影响。往往孩子在三四个月后就有了分辨声音和移动物体的能力，家长可以用一些小方法来测试他们的反应。