春天的小雨滴滴滴_春天的小雨滴滴滴阅读感悟
雨水节气你知道多少
雨中的小路,润润滑滑,常常使人摔跤;雨中的湖,让鱼儿喘不过气,非常闷热;但雨中的校园却是美景一片,陶醉人心……雨水节气你知道多少(篇一) 1.雨水注意保健,加强身体锻炼,天气忽寒忽暖,衣物注意增减,皮肤容易变干,补充水分关键,食物少酸多甜,确保健康每天
春天的小雨滴滴滴_春天的小雨滴滴滴阅读感悟
春天的小雨滴滴滴_春天的小雨滴滴滴阅读感悟
它存在着,它抚摸着,它滋润着,却不留下痕迹。用眼睛是很难找到它的,要用手心,用脸颊,用你的等待着春的滋润的心。
2.雨帘悬挂展一幅春天美景,淅淅沥沥送来愉悦心情,雨花纷扬成一曲春日名曲,飘飘洒洒挥舞快乐吉祥,细雨如丝汇一条幸福小溪,缠缠绵绵滋润安泰康体,雨滴垂落似一只报春闹钟,滴滴答答传递祝福浓浓:祝愿雨水时节生活喜露新颜,大放异彩!
3.春雨浇灌爱情花,爱在心中渐萌芽,雨后玫瑰分外艳,人前情意难表达,雨似珍珠爱意真,花开绚烂我情浓,你是玫瑰我是雨,默默付出守护你。雨水时节,在浪漫的日子里,愿和你谱一曲真爱永恒!
4.细雨飘飞精神爽,小雨滴答喜气添,大雨倾盆福满聚,暴雨袭来,嘿嘿,赶紧躲!
5.细雨滋润无忧草,点点吉祥洒人间,春雨浇开幸福花,丝丝快乐入心田,雨水灌溉如意芽,滴滴美满浸生活,雨水节气到,愿你雨水快乐,舒心相伴!
6.一点一滴,灌溉的全是思念,一丝一缕,滋润的全是情谊,一毫一线,温润的全是祝福,雨水时节,愿事业呼风唤雨翻云覆雨,生活风调雨顺春风化雨,一辈子要风得风要雨得雨。
7.让“开心快乐”化作绵绵细雨,挂满你的脸;让“平安健康”化作倾盆大雨,滋润你的身;让“幸福美满”化作蒙蒙丝雨,布满你的眼;让“吉祥如意”化作瓢泼阵雨,填满你的心,愿你雨水时节时时好心情!
8.东边日出西边雨,道是无晴却有情。最是随风潜入夜,滋润万物细无声。月上柳梢雨初停,人约黄昏花弄影。雨水净化空气清,学会感恩雨水情。感谢雨水,感恩生活,感动朋友。雨水时节,过好生活每一刻!
9.牵一条长长的雨线,捧一滴圆圆的雨珠,织一条密密的雨帘,在雨水时节融汇成一条的祝福,为你捎去春的消息,为你带来春的快乐。
10.雨水节气,雨来作画:雨细如帘,雨密如梭,雨急如泻,雨绵如丝,雨飞如花,雨诉如吟,雨过天晴,雨收人欢。祝愿朋友幸福快乐多如雨下。
11.丝丝雨水情义绵,伴随春风降人间。春雷唤醒万物生,春雨滋润生机现。吉祥如意随雨至,真诚问候送身边。花开春景无限美,快快踏春莫迟延。祝愿雨水给你带来快乐无边!
12.春到百花艳,花去果实甜,愿你心情好,快乐留心间,天天送祝福,祝你永平安,雨水时节到,好运把你牵,丝丝细雨带去我对你的祝愿,把快乐幸福飘到你的身边。
13.雨水时节,你会被淋四场雨:一场太阳雨,生活更滋润;一场及时雨,事业更完美;一场朦胧雨,爱情更甜蜜;一场吉祥雨,幸运又平安。小心淋成落汤鸡哦!
14.雨水时节,初春的阳光,蒸发了我的思念,顺着友谊的对流,升上关怀的`天空,串起回忆碎片,化作祝福的积雨云,在你不注意的时候,雨水会倾盆而至哦!
15.春光灿烂百花放,万紫千红春满园。春雨更把美景添,滋润万物换新颜。雨中漫步情无限,恩恩爱爱如蜜甜。此生只愿与你伴,天荒地老不分开。雨水快乐!
16.用轻盈的雨为你跳一个欢快舞蹈,用绵绵的雨为你弹一曲知心美调,用瓢泼的雨为你织一条锦绣大道,用淋漓的雨为你做一道疾病屏障,用倾泻的雨为你洒下财宝无数,让我的祝福伴着春天心“雨”为你送来安康送来好运!雨水节气快乐!
17.阳光灿烂,春风和煦,雨水时节将至,我愿化作一缕阳光,给你温暖怀抱;我愿化作一阵春风,让你沐浴幸福;我更愿化作一阵细雨,滋润你的心灵!愿灿烂如春阳的你,永远像沐浴在春风春雨中一样,幸福滋润!
18.雨水到,气温升,早晚冷,増减衣,应相宜,养脾胃,食甘酸,鲜蔬果,宜多吃,忌油腻,粥食疗,寡心欲,多休息,闲着没事散散步,包您身体健康,青春永驻!
19.快乐的天空下一阵感动的雨,感情更浓厚;奋斗的大地降一场团结雨,友谊更真诚。小雨时节,祝你工作顺利,家庭幸福,天天好心情。
20.春暖花开春风起,洋洋洒洒降春雨;点点雨滴润心田,神采飞扬心欢喜;润泽万物精神爽,细雨绵绵空气鲜;雨中行走多浪漫,喝点小酒乐悠悠。愿你雨水时节心情妙,自在惬意乐逍遥!
雨水节气你知道多少(篇二)
21.心的呵护点点滴滴,爱的倾注纷纷扬扬。好雨知时知物,好运知人知途;好梦祈祷成真,好人保佑幸福。祝朋友们雨水节气好运!
22.一滴二滴三四滴,五滴六滴七八滴,春雨滴滴传真情,春风绵绵送叮咛,薪水涨不停,快乐好心情,天天走红运,年年都安宁,雨水时节,祝你开心。
23.好雨知时节,当春乃发生。你知道今天是雨水节气吗?希望天降雨水保佑你工作如鱼得水!做事水到渠成!工资水涨船高!家庭幸福美满!
24.初春的阳光将我的思念蒸发,顺着友谊的对流,升华到关怀的天空,化作祝福的积雨云,在今天倾盆而降!雨水时节,愿你“淋”到我的祝福,幸福一生!
25.雨水节日来到,送缕缕春风,风拂杨柳消去春愁;送滴滴春雨,滴滴传情友谊更浓;送片片春云,祝愿快乐永在心头;祝雨水时节开心、快乐、幸福。
26.雨水节气到,雨水飘洒我的祝福祈祷,愿雨水冲走你的忧愁烦躁,冲走你的哀伤苦恼,冲走你的压力阻挠,冲走你的困乏疲劳,愿雨水冲走了所有不好,流下了好运好兆!
27.雨水飘飘,春风袅袅,花开俏俏,快乐笑笑。好运靠靠,甜蜜闹闹,成功跳跳,健康抱抱。祝福小小,情意滔滔,日子妙妙,心情好好。
28.雨水时节空气润,调养脾肺好时机,健康饮食要牢记,新鲜蔬果排,甘蔗蜂蜜多吃梨,花椒茴香是,中调节要注意,沙参白菊最适宜,少哭少怒别心急,愿你越变越美丽!
29.小楼一夜听春雨,缠缠绵绵多少情。去年东篱菊花丛,淅淅沥沥竹叶青。幽思迷蒙去旅行,小楼听雨到天明。春风春雨春无情,梦里花落悄无声。花样年华花样梦,走出雨季见彩虹。
30.雨水到了,愿雨水给你带来好运,事事顺利成功拥抱,愿雨水给你带来幸福生活,快乐天天欢笑,愿雨水给你带来友情,祝福声声身边围绕。
31.雨水时节降祥雨,百花齐放人欢喜,春雷阵阵传鼓声,催促幸福快点临,春风吹来春雷响,好运伴着雨水降,丝丝春风化春雨,送给人间一片春。
32.雨水时节雨丰盈,灌溉良田数万顷。田野承泽五谷丰,来年定是粮满仓。风调雨顺国康泰,福满人间乐开怀。雨水到来愿你笑,幸福人生乐逍遥。
34.如意小雨常问候,你会事事顺利好,美好春雨吉祥兆,你会时刻幸福泡,祝朋友雨水时节欢乐不停歇。
35.四季把雨水相送,我把祝福相赠。和风细雨,敲响快乐在窗,倾盆大雨,凿开幸运在门,秋风暮雨,吹满幸福在墙,寒风冷雨,撒遍健康在街。四季变幻,我借雨滴精灵送你祝福多多多。
36.天阴雨落丝丝情,倚门庭院观丽景,手捧浓茶润心房,心潮澎湃往事想。前日雨露耕作忙,昨日雨烟勤浇灌,今日雨季六旬余,一生蹉跎事无成。愿享余辉晚年!
37.春雨蒙蒙情无限,滴滴雨声胜管弦。牵手相拥窗台前,细语倾诉我心愿。但愿春雨莫要停,你我情开花不败。祝雨水节气,健康快乐!
38.雨水时节到,福水哗啦啦,好运到你家。
39.雨水节气来到,春寒正在料峭,气温冷冷热热,老人小孩警惕,春天适当捂捂,头颈双脚温温,下身定要,不可逞强挨冻,女性尤要注意,莫为美艳动人,过早换上裙装,保暖疾病远离,健康把你拥抱。祝雨水节快乐,乐无边。
40.雨水节气又来到,清爽春雨常报到,开心小雨多降临,你会天天笑不停,好运小雨常飘洒,你会时时好运抱。
雨水节气说说
春天来了,花儿需要雨水来滋润;绿叶需要雨水来衬托;雨水浇灌了大地万物;万物复苏湿润了你我的心间,雨水节快乐。
雨水节气好天气,大地回暖有寒意,根据温度増减衣,莫感冒来袭击,新鲜蔬菜护肝脾,外出锻炼身心益,多喝开水护元气,心情开朗不生气,快快乐乐不求医,健康身体属于你!
小雨时节空气新,大街小巷无灰尘。公园草地色嫩绿,春雨滋润又新生。百花齐放五彩图,雨中更显妖娆情。春雷阵阵传鼓声,催促幸福快点临。祝你小雨时节心快乐,事业生活双丰收!
雨水节,增加保健是关键,户外锻炼不可少,多吃水果和蔬菜,增衣减衣要注意,皮肤干燥多补水,食物少酸要多甜,身体永远保活力!雨水节快乐!!!
用瓢泼大雨淋走你的烦恼,用骤风急雨扫除你的疲劳,用欧风美雨散困扰,用驰风骋雨送你美好不少,用呼风唤雨让你顺利逍遥,用东风化雨使你安康永好;雨水节气里,我化好运送你和风细雨,祝你一生美妙!
雨打浮萍,隔窗悠然谛听,奏响初春乐章,点燃青春梦想。雨水节气喜气扬,小雨浸润心田祥。洒向人间雨水情,小河流淌鸟儿唱。春雨浇洒草木艳,百花盛开满园香。
一场春雨一场暖,雨水到来天不寒,跟风细雨润万物,滴滴是我思念,风吹雨打咚咚响,好运在今日降,问候声声我发送,愿幸福常把你跟踪,健康快乐乐无穷!
雨水使山青物茂小溪欢唱,花儿盛开万物生机怏然,浸润着山川原野,浇灌着青草绿地,供给着鲜花百鸟动物,养育着人类美化着环境,给万物生命。雨水节愿你满脸春风!
春风化雨潜入梦,滋润心灵细无声。红梅带雨滴滴浓,窗帘半卷响风铃。最是慵懒赏春景,雨水不解满园情。滚烫咖啡御春冷,新书遮面听雨情。祝:悠闲生活,雨水快乐!
雨水到,气温升,早晚冷,増减衣,应相宜,养脾胃,食甘酸,鲜蔬果,宜多吃,忌油腻,粥食疗,寡心欲,多休息,闲着没事散散步,包您身体健康,青春永驻!
缠绵的细雨是快乐的甘露,滋润着春光无限,绵柔的雨丝是幸福的甘泉,灌溉着生机无穷,雨水时节,愿无限的春光带给你欢光不断,无穷的生机带给你惬意不尽。雨水快乐!
雨水时节风光好,花褪残红青杏小,红花绿柳枝头绕,莺歌燕舞春意闹,叮咚泉水快乐谣,细雨一滴洗烦恼,问候随风情切切,愿你雨润生活更逍遥!
雨水节气,雨来作画:雨细如帘,雨密如梭,雨急如泻,雨绵如丝,雨飞如花,雨诉如吟,雨过天晴,雨收人欢。祝愿朋友幸福快乐多如雨下。
雨水到,迎来春雨千万滴,一滴开心你欢喜,一滴好运你如意,一滴吉祥你顺利,一滴幸福你甜蜜。祝你雨水快乐!
天青色等烟雨,而我祝福你,幸福如毛毛雨悠悠笼罩你,财富如大暴雨迅速席卷你,爱情如绵绵雨浪漫而甜蜜,快乐如梅时雨不绝如缕!
小雨滴,滴开暖风,阵阵吹心窝!小雨滴,滴开笑颜,朵朵喜相逢!小雨滴,滴开好运,连连到家门!小雨滴,滴开祝福,送给你,愿你雨水开心!
天气炎热,需要清凉的雨水;土地干渴,需要及时的雨水;空气多尘,需要洗涤的雨水;万物生长,需要滋润的雨水;烦恼火烧,需要抚慰的雨水。雨水节气,问候朋友,为你送去祝福的雨水,祝你快乐如春雨绵绵,间断。
雨水季节: 雨水季节,天气变化不定,忽冷忽热。随着雨水的到来,雪花纷飞,寒冷的天气渐渐消失,而春风拂面,冰雪融化,湿润的空气,温和的阳光和萧萧的细雨的日子正向我们走来。
快乐春风融化浪漫冬雪,多情的太阳随后制成吉祥水蒸气,半空遇到幸运冷空气,化作希望小雨滴,点点飘落送给幸福的你,愿雨水时节给你不一样的甜蜜!
散一把春雨,淅淅沥沥,滋润你满心的快乐,鞠一捧夏雨,叮叮咚咚,冲刷你满眼的忧郁,舀一勺秋雨,哗哗啦啦,激荡你满腔的豪情。雨水时节,想念远方的你,捎去我最真诚的祝福,愿你幸福快乐到永远。
关于雨水节气优美句子,这些你都知道吗?
雨水是二十四节气之一,在这个节气会很多大的雨水量,会很潮湿,对于很多的要在户外工作的会非常的不方便。那么关于雨水节气优美的句子你知道多少呢?这些都有听说过吗?
2、雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
3、春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。
4、多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。
5、透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉。
6、天山上的雨是寻常的, 一下就是两三天,像牛毛,像绣花针,像细丝,密密地斜织着,给她穿了一身绿如染、碧似锦的新装。
7、几场潇潇的春雨,山青了,草绿了,山下汩汩流动的一条条溪水,愈发湍急起来。
8、一声春雷,那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来,漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如画一般的美丽。
雨水节气祝福语句
雨水节气祝福语句
1、东边日出西边雨,道是无晴却有情。最是随风潜入夜,滋润万物细无声。月上柳梢雨初停,人约黄昏花弄影。雨水净化空气清,学会感恩雨水情。感谢雨水,感恩生活,感动朋友。雨水时节,过好生活每一刻!
2、雨水滋养万物,春天好运无数,福气运气处处,田野踏春步步,大地展开画幅,小鸟咕咕催促,快与快乐为伍,走出自家门户,来把春天解读,短信饱含祝福,愿你快乐幸福!毛毛细雨,淅淅沥沥,那是我轻轻的思念;,哗哗啦啦,那是重重的祝福。雨水节气到了,不论细雨、暴雨,千万不要淋雨,出门备好雨具,出行平安必须,祝愿你时时安康!
3、四季把雨水相送,我把祝福相赠。和风细雨,敲响快乐在窗,倾盆大雨,凿开幸运在门,秋风暮雨,吹满幸福在墙,寒风冷雨,撒遍健康在街。四季变幻,我借雨滴精灵送你祝福多多多。
5、雨水哗哗,淋到你家,祝福嘀嗒,愿你收下:快乐心情美如花,大把好事手中抓,钞票似水从不,成功在握人潇洒,健康护体笑哈哈,幸福生活顶呱呱。
6、送你一个“如意”棒,让你可以呼风唤雨;送你一件“吉祥”衣,让你躲过;送你一把“平安”伞,让你阻挡急风骤雨;送你一双“健康”鞋,让你踩过疾风甚雨,愿你的雨水时节只有和风细雨!
7、雨水浇,百花俏,又是一年春来到;快乐伞,好运蓑,福星高照好事多;江河涨,洒渔网,捞得喜“雨”伴身旁;朋友情,相伴行,祝福深深停。
8、雨水时节到了,别撑伞,独自漫步雨中,让清新空灵的春雨尽情飘在身上,你会发现,忙碌不见,疲倦消失了,快乐来到了,心情陶醉了,更重要的是,身子--淋湿了!
9、雨水到,祝福到;雨水来,好事来;雨水淋,好心情;雨水浇,没烦恼;雨水落,人快活;雨水飘,好运交;雨水流,幸福有;雨水妙,愿你笑。
10、一滴春雨落房檐,两眼看见雨水到,三重幸福洗刷刷,四面八方露新颜,屋前屋后淋喜气,流入家中真吉祥,起舞当歌颂春雨,把乐共享天与地,酒杯斟入美雨露,实在迷醉人心怀,祝福雨水时节好运来!
11、让“开心快乐”化作绵绵细雨,挂满你的脸;让“平安健康”化作倾盆大雨,滋润你的身;让“幸福美满”化作蒙蒙丝雨,布满你的眼;让“吉祥如意”化作瓢泼阵雨,填满你的心,愿你雨水时节时时好心情!
13、雨水时节养生秘诀:当个小猫伸懒腰,当个小马练筋骨,当个小猪多休息,当个小鸡起得早,当个小兔多保暖,多多收我祝福心,温暖快乐又舒心!雨水节快乐!
14、雨声声声报祝福,雨水点点冲烦恼,雨丝屡屡传思念,雨花朵朵表真情,雨水节气祝你:风调雨顺,合家欢乐,呼风唤雨,前程锦绣!
15、雨水节气要注意:你左转遇“吉祥雨”,右转遇“快乐雨”,前行遇“顺心雨”,后退遇“平安雨”,雨水多多,好运多多。温馨提示,别忘了带上雨具,以防感冒,祝你雨水快乐!
16、春雨贵如油,滴一滴,你的脸上笑嘻嘻;滴两滴,你的成功滴答滴;滴三滴,幸福生活真如意;滴滴滴,原来响,短信祝福心飞扬,雨水时节祝吉祥!初春阳光临,思念来蒸发。友谊对流顺,升华上天空。祝福积雨云,今曰倾盆降。雨水时节起,愿你淋祝福。幸福伴一生,雨水节快乐。
17、初春的阳光将我的思念蒸发,顺着友谊对流,升华到关怀的天空,化作祝福的积雨云,在今天倾盆而降!雨水时节,愿你“淋”到我的祝福,幸福一生!
18、初春的阳光将我的思念蒸发,顺着友谊的对流,升华到关怀的天空,化作祝福的积雨云,在今天倾盆而降!雨水时节,愿你“淋”到我的祝福,幸福一生!
19、冰雪化为潺潺春水,淅淅沥沥的小雨将春意带来。雨水时节,绵绵的细雨裹着长长的思念,包着的情意,为你将快乐的心情滋润。
20、变化是节气,不变是祝福。日子一天天变暖,牵挂一天天变多,真情的流露,不在特殊的时刻,只在这不为多人知晓的雨水时节。
21、早晨细雨飘,先把福气抱;上午小雨滴,浪漫添喜气;中午大雨倾,祝福正流行;傍晚暴雨袭,收入向上提;夜晚冰雹起,红包送给你。雨水节气,平安顺利!
22、雨水像珍珠,干旱贵如油;雨水像瀑布,倾盆犹如柱;雨水像甘露,润泽人和物;雨水像祝福,撒播幸和福;雨水节气,真诚的心意祝福你:吉祥如意!
23、"雨水瓢泼大雨,冲刷寒冬霜凌;雨水淅沥中雨,浸透万物深情;雨水毛毛细雨,浮现梦境。亲爱的朋友,雨水节气,转暖快乐!"
24、雨水节气至,润物细无声;天气来回暖,但仍有些冷;适当减衣服,切记要保重;身体最重要,千万别生病;愿你好日子,职场步步升,事业正当红!
25、雨水节气朦胧胧,千条雨丝滋润万物;雨水节气暖洋洋,十方问候福泽;雨水节日乐滋滋,一方好景泽披亿民。雨水节气,快乐安心!
26、雨水节气来临,一愿降下浪漫的甘露,与你的爱人接收爱的洗礼,浪漫一生;二愿雨水冲走你所有的烦恼忧伤,和你的家人共同品尝幸福的喜悦,快乐一世!
27、雨水节气来到,养生保健必要。加强身体保健,水果蔬菜不厌。天天户外锻炼,衣物注意增减。皮肤容易干燥,补充水分常伴,食物少酸多甜,身体永远康健。
28、雨水节气来,桃李树花开;和你去踏青,陪你把花摘;雨多寒气重,防寒要保证;只要多运动,健康把你拥。谷雨到来的时节,请保护好自己!
29、雨水节气到了,我绕过牛毛细雨,躲过瓢泼大雨,顶着,冒着枪林弹雨,一路挥汗如雨,终于把雨伞送到,愿友情为你遮风挡雨,生活永远和风细雨!
30、雨水节气到了,轻轻的叩响了你的家门。送你一场甜蜜雨,让你生活更滋润。送你一场幸福雨,让你生活更舒畅。送你一场幸运雨,让你处处撞大运!祝雨水节快乐!雨水节气到,愿你生活如“雨”得水,每天笑“雨”连连;爱情充满欢“雨”,事业“雨”跃龙门,日子和风细“雨”,幸福如“雨”后春笋一样,绵绵不绝!
31、雨水节气到,养生保健必要。加强身体保健,水果蔬菜不厌。天天户外锻炼,衣物注意增减。皮肤容易干燥,补充水分常伴,食物少酸多甜,身体永远康健。
32、雨水节气到,我绕过牛毛细雨,躲过瓢泼大雨,顶着,冒着枪林弹雨,一路挥汗如雨,终于把雨伞送到,愿友情为你遮风挡雨,生活永远和风细雨!
33、雨水节气到,天气在变暖,心情在变好,衣服在减少,春装在走俏。乍暖还寒时候,不要穿得太少,注意保暖,小心感冒,莫让友牵挂哟!
34、雨水节气到,天气在变化,雪花在变少,降水量增加。虽然天气变暖,寒流也有时到,保暖防寒莫疏忽,健康体魄是资本,工作学习才会好。
35、雨水节气,送你人生四场雨。一是金钱雨,让你财旺福也旺;二是爱情雨,让你甜蜜万年长;三是事业雨,愿你驰骋在职场;四是生活雨,祝你天天都舒畅!
36、雨水节气,丝丝细雨;春满人间,春回大地;兔年吉祥,万事如意;祝你好运,每天惬意;幸福生活,健康身体;事业平稳,爱情甜蜜;一生一世,快乐心底!
37、雨水节气,大地虽回暖,天气仍很寒。增减衣衫要注意,莫让感冒来袭击;新鲜蔬菜要多吃,养肝护体莫忘记;健脾利湿护元气,健康身体属于你!
38、雨水咚咚在歌唱,阳光明媚在欢跳,风儿温柔在舞动,雪花漫天在盘旋,美丽的景致在眼前呈现,短信的祝福在此刻送来,愿你雨水节气好心情,时时笑满盈!
39、雨水到,财气到,福气到,运气到,愿所有的不顺随着雨水一起流到下水道,愿所有的好运伴着雨水一起浇灌春麦苗。雨水节气,祝愿朋友你开心为妙!
40、雨声祝你平安.雨水冲走愁烦,雨丝捎去思念,雨花飞落心弦,雨点圆你心愿,雨露润你心田,雨季我心期盼,雨水节气祝你:要风得风要雨得雨然后呼风唤雨!
春天来了作文精选
5、萌发对文学作品的兴趣。您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
9、春雨像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地。春雨四年级作文
33.雨水节气来,桃花竞相开;雨多寒气重,保暖要做好;多多去户外,锻炼强身体;少吃辛辣物,多吃瓜果菜;早睡又早起,健康跟你来。雨水时节,愿你健康!在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的春雨四年级作文,欢迎阅读与收藏。
校园里,同学们一个比一个更认真的学习,因为大家都知道一年之计在于春。春雨四年级作文1
清晨,“哗啦,哗啦”我被吵醒了,睁开眼睛一看,原来是下雨了。此时我还不想起床,可大雨还是不停地敲打着窗户,好像在说:“快起床!快起床!”我听到大雨的呼唤,马上起床,走到阳台。
大雨不停地下着,连小鹦鹉的歌喉也比不上大雨响。水珠轻轻地打在树叶上,好像在唤醒沉睡了一个冬天的树叶。雨珠掉在花朵上,花朵们在雨珠的节奏上跳起了“春之舞”。雨珠在鼓励万物,用她那清新的香味和动人的乐曲来鼓励万物一起来跳舞。在雨姑鼓励下,所有的生灵都挣脱了严冬的睡意,奏响了优美的“春之歌”小鹦鹉在欢唱,小树和小花在舞蹈……在这欢乐的气氛中,我似乎也感到了春姑到来。
春雨四年级作文2
春天还没到,但春雨已经下来了。
春雨,好似一个个调皮的小精灵,手里拿着春天妈妈赐给的小摇铃,来唤醒沉睡已久的生灵。雷公公拿起他那面沉重的大鼓,使劲地敲着,为小雨点儿打气加油。小雨点儿带着春的祝福与喜悦来到了人间。
春雨来到了人间,落到了树枝上、叶片上、水坑里,几乎不发出一点儿响动,唯恐惊动了小动物们。小雨点儿滴落在池塘里,发出了叮叮咚咚的声音,好像在说:“春天来了!春天来了!”春雨把万物都从睡梦中摇醒了。
春雨落在身上也十分舒服,软软的,凉凉的,还夹杂着春天的味道,春雨既没有夏天的雨那么暴躁,也没有秋雨那么繁忙,更没有冬天的雨那么冰冷,它蕴含着美好、快乐与生机,令人心旷神怡。春雨的到来,使大自然兴奋不已!
春天是我最喜欢的季节,春雨也是我最喜欢的雨,同时,它还十分神奇,正如金波老师所说:“连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇!”
春雨四年级作文3
春雨沙沙,看,像牛毛,像绣花针,像丝,如线,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下着。
大地被洗得干干净净,到处湿漉漉的。远处的山,被雨水冲洗地很清晰。近处,房檐上滴着雨水,房檐下雨水流淌着,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水,树被雨水冲刷出嫩绿的小芽,伸着手在向我们展示它的美。
我不知不觉地站在房檐下,望到马路上人们有的穿着各色的雨衣,有的打着雨伞,有的顶着皮包,还有的孩子顶起书包急匆匆地往家跑。还有的孩子披着雨衣在玩水,雨衣五颜六色,像五彩的花。
我呆呆地望着这一切,让那些调皮的小雨点落在我的手上,手里的雨水总是积不多,春雨是多么柔和,这雨的世界中只有沙沙的雨声,其余都是那么宁静。
雨依旧下着,那一滴滴雨水,唤醒了万物,滋润了大地,我真想成为一滴雨水,为大自然做出贡献。
啊!春雨滋润着大地,给大地带来了勃勃生机,让人们感到快乐,给予人们清新。
春雨四年级作文4
早晨,天空灰蒙蒙的,过了一会儿,下起了小雨。
草丛中,只有小花小草轻轻摇摆着瘦小的身躯,享受着春雨带来的甜蜜。新绿在树上静静地呆着,经过雨水的冲洗,浑身油光闪亮,那样耀眼、那样鲜明。迎春花在 雨中轻轻地晃着它的小脑袋,在枝条上上下跃动,显得那么活泼、可爱。雨水顺着光滑的叶片嘀答嘀地往下流。湖面上,雨滴唱着欢乐的歌,听啊“叮叮咚咚……”
放学了,小雨还在下,但已经变得淅枥了,雨水打在我的花伞 ,“砰砰”“叮咚”“沙沙”各种各样的声音形成了大自然的一曲交响乐,多动听,多悦耳啊!
春雨,你只属于最美丽的春天,你是春天的使者。
春雨四年级作文5
清晨,滴答,滴答。咦!是谁的.声音这麽轻柔而动听呢?啊!原来是春雨姑娘悄悄的降临了大地。
稻田里的禾苗,马路两边的花草树木都在春雨姑爱抚下懒洋洋醒来了,然后像个小孩子一样贪婪地吮吸着春雨姑娘给它们带来的甘露。小燕子站在树枝上叽叽喳喳的叫个不停,仿佛是为了迎接春雨姑到来而放声歌唱。
准备出行的人们,走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘带给他们的新鲜空气。啊!多么美好,多么清新!雨中的儿童们完全不顾雨水打湿自己的衣服,欢快的在雨中玩耍,嬉戏,幸福的感受着春雨的气息。
春雨姑娘,感谢你的到来,因为你的到来给人间万物带来了生机,让那干燥上火的空气消失得无影无踪。真希望你能多停留一会,多停留一会……
春雨四年级作文6
眨眼春天又悄悄的回来了,小燕子从南方飞回来了,一群小鸟跟在后面唧唧喳喳的叫着,好像在欢迎久未见面的老朋友,亲热极了。柳树抽出了嫩芽儿,像一位美丽的小姑娘梳理着小辫儿,长长的发丝随风飘动。小草休息了整整一个冬天,也该工作了,于是,它们一个一个从地里冒出来,揉揉眼睛,又使劲的向上伸了伸腰,绿油油的一大片,像是给大地披上了一层绿色的地毯。路旁的野花比赛似的开了,红的像火、白的像雪,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。
春雨四年级作文7
“淅沥沥,淅沥沥……”如缕如丝的春雨飘落在大地,织出了一张“春”的地毯。
蒙蒙的细雨沙沙地下着,雨珠儿串成了一个大珠帘,如烟如雾地笼罩了一切。机灵的鱼儿跃出水面,跳来跳去。
春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,像少女翩然起舞;划等号在房梁上,雨珠儿顺着房瓦“嘀嘀嗒嗒”地落下来,落在地上,渗进了肥沃的土地里。
嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人们的心坎里,一位老人站在雨中,任由春雨落在他的头上,然而他却笑了,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”
雨,是一位美丽而温柔的少女,像在温柔地抚摸着人们。那五颜六色的花儿在细雨中张开笑脸,被春雨滋润着,晶莹剔透。
在雨中偶尔会有一阵凉风拂过,春风吹斜了细雨,打在人们脸上,凉丝丝的使人心旷神怡。春雨为大地披上一层白纱,那苍翠的老榕树,那美丽的花儿,那青翠的柳树被春雨打过后是那么的绿,那么的可爱。
春雨渐沥沥,渐渐沥沥……我愿化作一滴春雨,滋润着人们,滋润着大地。
春雨四年级作文8
早晨,“嘀嗒、嘀嗒”的声音把我从美梦中惊醒,我抬头望去,窗外正淅淅沥沥地下着春雨呢!
那春雨如丝,慢慢地从天而降,轻轻地飘落在大地的每一个角落,给大地披上了五彩的霞衣。她落到油菜地里,嫩黄嫩黄的油菜花开了;她落在草地上,小草偷偷地从土里钻出来,那碧绿的颜色竟是那么鲜;她栖息在桃树上,桃花张开了笑脸,竞相接受春雨的抚摸,霎时间漫山遍野一片粉红……
春雨有时也很调皮。你看,她一会儿和小朋友玩耍,抚摸他们的头发。一会儿躲进路上的水坑,让不知道的人踩下去,弄湿他们的鞋。春雨总是那样不紧不慢地下着,一连就是好几天,弄得整条道路泥泞不堪,让人溅满一身的泥。
“嘀嗒,嘀嗒”,春雨还在下,不知疲倦,我也在欣赏,不知疲倦。谁让她这么美,这么皮,还这么充满希望!
春雨四年级作文9
我喜欢春天的雨,因为它不像夏雨那样狂野,不像秋雨那样凄凉,不像冬雨那样寒冷。
我喜欢在春天的雨中散步。雨丝轻轻地飘拂在脸上,给人一种淡淡的凉意。雨丝细细地沾在身上,绵绵的,有一种说不出的感觉从心里蔓延开。走在春天的雨中的人很少打伞。我想,他们应该和我一样,喜欢雨丝那恰似纤纤细手,从脸上拂过的惬意。春天的雨带着春天泥土的芬芳,使人心旷神怡。
春天的雨悄悄地下着,没有声音,就像一位舞蹈演员,踮着脚尖,旋转,跳跃。看着那飘飘洒洒的雨丝,眼前就仿佛浮现出舞者令人赞叹的舞姿,让人沉醉。
春天的雨滋润着小生灵们,让它们更加富有生机。春天的雨绵绵地下着,花朵仰着头,慢慢吮吸着春天的雨。嫩芽在春天的雨滋润下探出了小脑袋,脸上还挂着晶莹的雨珠呢!小溪开心地笑了,漾起一个个快乐的酒窝。
我喜欢春天,但我更喜欢春天的雨,它有着自己独特的魅力。
春雨四年级作文10
“好雨知时节,当春乃发生”善解人意的春雨是温柔亲切的使者,淅淅沥沥地下了起来。春雨滴滴答答地下着,就像春姑娘洒着甜蜜甘露洒向大地,大地复苏,柳树开心地在风中跳舞,小花开心的在花丛中歌唱。
春雨是一位伟大的歌唱家,在风中沙沙作响,小树们茁壮成长。春雨的形状千奇百怪,有的大的、有的小的、有的像一粒黄豆……
春雨五颜六色的,是绿的,下在草地上像穿了件绿色的西装,有红的,下在苹果树上苹果变得更加通红、更加可口。
春雨的味道十分特别,有的是咸的,大概是老天爷的眼泪。有的是甜的,像颗糖果。
当她飘落到我脸颊上的时候,就像亲切的母亲抚摸我的脸。我喜欢你——春雨。
春雨四年级作文11
一些美丽的花儿,经过春雨的洗礼后,也都竟相开放,它们有的红似火,有的黄似金,有的粉似霞,有的白似雪。就连不知名的野花,也不甘示弱。美丽的花儿上,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶忙着跳舞,鸟儿也留连忘返。
花儿竞相开放,草儿也从湿润的泥土中探出了小脑袋,东瞧瞧西瞅瞅,仿佛在找春天呢?草儿们贪婪的吮吸着甘甜的雨露,淅淅沥沥的春雨让小草们喝了个够。
这就是春雨的杰作,它给许许多多的花草树木带来了勃勃生机;她给冬眠的动物们提供了一个全新的世界;它还告诉了人们:“春天来了,春天来了!”
春雨连绵不断的下着,下着。我心想:下吧,下吧,大自然会因此而充满生机;下吧,下吧,因为从你身上我们看到了新一年的希望!
春雨四年级作文12
我喜欢冬天的寒冷,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我最喜欢春季的温暖,因为春季有绵绵的细雨。
春雨来时,我信步走上小路去呼吸新鲜空气,感受春的气息,心情格外舒畅。
小雨,细如牛毛,亮如针尖,如烟似雾,无声地下着,不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑,小雨调皮地落在它们身上。哈!好一件珍珠纱衣。
我无意间抬起头,那是草,是春季的使者。我不由得快步走过去。咦,小草呢?它们为何不见了?仔细一看,笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了,远看是一片浅绿,走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气,不由得陶醉了!
春雨,多么可爱呀!这场雨冲走了冬天留下的寒意,连楼房都好像挺直了腰板,真是万象更新啊!
一年四季中有各种各样的雨,但是,我唯独喜爱春季里的场情意绵绵的细雨……
春雨四年级作文13
春天小雨滴滴滴
雨丝细细的、柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒向大地。
“嗵嗵嗵!”
“咚——咚咚咚——”
突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。
“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“!”所有的鼓声都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响。
站在楼顶上看雨。
雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒向大地。
大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。
我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。
于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他亲他教他发芽。
我仰起头,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁——凉冰冰的、甜蜜蜜的呢!
下春雨的时候,春雨总是无声的,不经意地就红了花,绿了草,带来了一个绚丽的春天。
春雨沙沙地下着,有时常让我想起“夜来风雨声,花落知多少。”这一句话。
春雨越下越大,小草们,花儿们,树木们贪婪地吮吸着春天甘甜的雨露。
当你看见那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景色,远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层层的白烟,碧绿瓦顶的亭子被细雨笼 罩着,在太阳的照射下更加美丽。被细雨笼罩着的嫩绿小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,迎接严冬过后的春雨,构成了只有春雨才能描绘出的艳丽景色。
不知不觉,雨渐渐的停了,这时我才知道春雨的一生原来是多么短暂的。她却把自己的一生奉献给了大自然,让人们感受到春天正一步一步的向我们走进,春天正和我们握手!
我喜欢你——春雨,更喜欢你悄悄地滋润大地,温暖人间的默不作声的奉献自己的精神!
春雨四年级作文15
雨,向天庭飘下来的千万条银丝。
我在路上走着,感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝,竹叶上轻轻跳动着,格外精神。春雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟,如雾,如纱,如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符,奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着,如丝如缕飘落到大地上。哦,那是春妈妈湿润着肥沃的泥土,轻轻的唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了,舒展着身子,大地绿了,绿的生机勃勃我回到家,一滴雨水落在了我的头上,我并没有生气,因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝非常细,非常绵,像春天时空中漂浮的柳絮。
像雾似的雨,丝丝缕缕缠绵不断春雨,滋润了我的心田。
我爱你,春雨。
叶子的眼睛(陈木城) 怎么写?
1、二、三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。陈木城
让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧,和着春风,伴着春雨,去充实去温馨每一个春天的夜晚吧!山上的早晨,
雾气还迷迷濛濛,
阳光就走进森林,
脚步,很轻很轻,
不小心吧树叶摇醒,
水灵灵,亮晶晶,
眨呀眨的好像说:
天亮了,真高兴!
陈木城
陈木城 陈木城,[1]男,一九二二年二月出生,广东揭阳县渔湖溪顶乡人,剧办广东分会会员。
一九三三年被卖于老正顺香班当童伶,初学花旦,三四年随团到演出。三七年变声后,改行管道具。四O年参加中一枝香班,学老生,后改学老丑。四九年参加怡梨班,建国后被选为剧团管工会副主任,五六年任怡梨剧团团长。六五年调往剧院艺术室任副主任。七八年剧院恢复建制当政工室副主任。
建国初期即积极参加改戏、改制、改人的剧改工作,并积极在剧团建立工会组织。
在艺术工作上,一九四四年在中一枝香班自导《翠芳楼》并饰演员外。四五年参加老正兴班,自导自演了《包公审乌驴》《包公斩庞伦》,文明戏《好媳妇》《小英雄刘进》。四九年在怡梨剧团自导自演《跳桥》。五O年自导自演现代剧《反侵略者对唱》。
他先后扮演过花旦戏《二凤争鸾》的大,《双凤镜》的王凤娇,《青梅求婚》的青梅,《如兰宿店》的如兰;丑戏有《七鹤归洞》的亚义,《田坚走国》的赤脚大仙,《包公审乌驴》的丑角,《包公斩庞伦》和《翠芳楼》的员外,《珍珠钗》的金福,《跳桥》的友信;现代戏《好媳妇》的罗书鉴,《刘英雄刘进》的吴章,《许阿梅铁山》的地主老爷,《圈套》的地主,《待婚》的老华侨,《汕头老虎廖鹤洲》的廖鹤洲,《红旗插上大南山》的族长,《双龙救主》的陈龙,电影《王茂生进酒》的文官。
五五年评为潮州先进工作者,粤东区戏曲界一等轼臣。五六年评为汕头市先进工作者。五八年评为汕头市和广东省先进工作者。五八年出席汕头市工交财贸群英会特邀代表。六O年评为汕头市工会先进工作者。年评为专区宣传战线先进工作者。七八年评为潮剧院先进工作者。是汕头市政协第三、四届委员。
包公审驴
从前,有个叫王五的穷人养了一头驴。他对驴爱得像宝贝似的,把驴养得毛光皮亮。?
一天,王五赶驴驮了两筐炭到镇上去卖。他把驴拴在买主家门前的树上,自己进去送炭 。出来时,自己的驴不见了,树上却拴了一头癞皮驴。他急得从镇东跑到镇西,从镇南跑到 镇北,连自己那头驴的影子也没瞧见。他只好拉着癞驴上衙门告状。告谁呢?只好告癞驴。 ?
审案的是包公。他问明了经过,冲著癞驴喝道:“大胆的癞驴,怎么敢冒名顶替!”癞 驴耷拉着脑袋,不会讲话。?
包公越发恼怒了,命令道:“快给这可恶的癞驴戴上笼嘴,禁止吃草饮水,关押三天, 再审问。”?
衙役门都觉得可笑,可又不敢笑。按照包公的命令把驴关了三天。讯息传出后,老 觉得新鲜。当三天期满,包公再升堂审癞驴的时候,看热闹的人足足来了好几千。?
癞驴被牵上堂,肚子瘪瘪的。包公二话不说,吩咐:“把这癞家伙重打四十大板。”?
癞驴又饿又渴,又被板子打怕了,刚脱开缰绳就没命地跑了。包公叫王五和一个衙役暗 暗地跟着癞驴,看它跑到谁家,谁就是癞驴的主人,也就是偷驴的人。?
王五他们足足跟了五十里,只见它直直跑进一个独院。王五跟进去,果然找到了自己那 头好驴,还抓住了偷驴的贼。
潮安县人,男,1944年8月生,在汕头市 财贸办公室工作,工程师,1968年毕业于湖学电机系。先后在一机部系统、甘肃省 有关部门工作。1984年后任汕头市安平区外经委主任、汕头特区冶金有色金属公司,市外经贸委副主任、市经协办主任、市 副秘书长、市财办组、主任。1982年被授予工程师职称。是电工技术学会、全国电力电子学会、广东出口企业协会会员,汕头外商投资企业协会理事。
露儿是叶子的眼睛照句子
5、我的日子一页一页地翻著,转眼,由冬天一下翻到了夏天,衣服由繁入简,鞋子由暖入凉,而我的意识依旧沉沦。总在为自己的行为寻找合适的理由,以辩护自己虚度光阴的无奈性必要性。不屑求得任何他人的理解,只为了让住在同一个身体里的另一个带有良知的我摆脱罪恶感,继续消磨。我在消磨著时间,亲手剪断自己的生命。究竟一个生为人的人该如何存活呢?我始终在寻找,没有方向地在消极的世界里折腾著,疲惫著。
6、岁月的流逝,那些曾经的往事,是否还记得它呢,如今的伤感和走过的路,感情和事业的撞击下,会随着岁月而变淡,时光的书卷因年久而变得模糊不清,总经不起时间的考验。
7、时间流逝了,匆匆的流逝了。走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷那么干脆。日月如梭,青春,为何,抹去我的岁月,却只留下一条伤痕?
8、时光在不经意中流逝,翻开旧日的笔记,字里行间充满著情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨,坎坎坷坷中去,旧时的回忆依旧,只是少了几分忧郁,几分繁华,多了几分沧桑。
露珠儿是叶子的眼睛,请仿写两句
按照例句再写两个比喻句,如“露珠是叶子的眼睛”
例句:露珠是叶子的眼睛。
仿写:
星星是天空的眼睛。
我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。
叶子的眼睛编成童话故事
叶子遇到了一只小蚂蚁。蚂蚁问:“叶子叶子,你怎么没有眼睛啊?”叶子答:“不知道,好像植物都没有眼睛的哦!”“没有眼睛,人生就没乐趣了!”蚂蚁摇摇头,走开了。几天后,叶子听到蚂蚁在求救,原来蚂蚁落水了!叶子说时迟那时快。立马冲向蚂蚁!蚂蚁上岸后,脸红了,对叶子说:“我不该嘲笑你的眼睛,因为你的眼睛就是你的心!”
嗯。。。。。那一段救蚂蚁的可以写详细点,望采纳!
春天的小雨滴滴滴出陈木城的什么作品
陈木城
《春天的小雨滴滴滴》作者,彰化人,曾获洪建全儿童文学童诗首奖、儿歌首奖、大陆陈伯吹儿童文学奖散文奖。
1955年9月25日生。
叶子的眼睛还能看见什么写一段话
叶子的眼睛
山上的早晨,
雾气还迷迷濛濛,
阳光就走进森林,
脚步,很轻很轻,
不小心把树叶摇醒,
哇--
水灵灵,亮晶晶,
眨呀眨的好像说:
天亮了,真高兴!
仿照“露珠儿是叶子的眼睛”造句
浓雾是大山的白发。
原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
圆圆的池塘就好像一面大镜子。
解析:“露珠儿是叶子的眼睛”这句话运用了比喻的手法。
比喻句:比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句:
比喻是最常用的修辞手法之一。比喻的含义是:思想的物件同另外的事物有了类似点,就用那另外的事物来比拟这思想的物件;即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。这种打比方的修辞手法,就叫比喻,也叫譬喻。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西,把深奥的道理浅显化,把抽象的事理具体化、形象化。
比喻句的作用:
用比喻对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,依次引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.
对道理进行比喻:用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。
用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象;用来说明道理,能使道理通俗易懂,使人易于理解。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西,把深奥的道理浅显化,把抽象的事理具体化、形象。
如果叶子的眼睛是透明的 什么歌
玉泉的 叶子
春天的作文800字
春雨四年级作文14以下是我整理的关于春天的作文800字,供您参考。
关于春天的作文800:我和鸟儿在春天有个约定
涓涓细流的小溪边;广阔无垠的草原上;繁花似锦的春天里;我和鸟儿有个永远的约定。
苍穹之下,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是鸟儿们二、创设情景、聆听歌曲高唱的颂歌。
我和黄鹂鸟约定在那涓涓细流的小溪边。
她欢快地歌唱着,我静静地聆听着。
听着她婉转而美妙的歌喉,看着她那美丽的羽毛裙摆随风摇曳。
黄鹂鸟忽的飞到我的耳旁,低吟着:“请让小溪姐姐穿上一身美丽干净的衣裳,用鲜的生命之水继续哺育我们的后代,繁衍子孙!谢谢你,我的朋友!”我与她约定了:在下一年春天,小溪一定能穿上美丽干净的衣裳,哺育你们的后代!我们在小溪里嬉闹着,奔跑着……慢慢的,我们俩的身影消失在一抹晚霞里……
我和雄鹰约定在那广阔无垠的草原上。
他搏击着蓝天,我默默地欣赏。
他迎风引吭,飒爽的英姿在湛蓝的天空下盘旋,好似一个远征的战士浴血搏杀!许久,他挺直了腰板儿深情地对我说:“请让草原母亲有一床过冬的被褥,保护好我们赖以生存的家园!谢谢你,我的朋友!”我与他约定了:在下一年春天,草原一定能有一床过冬的被褥,保护好你们的家园!我们在草原上追逐着,道别着……随着家的方向一直走一直走,直到无影无踪……
我和所有的鸟儿约定在那繁花似锦的春天里。
她们为人们带来了欢笑,色彩,赞叹……花儿也因为她们的到来而苏醒,人们与鸟儿嬉戏着,雄鹰的品质激励着颓废的青年;黄鹂鸟的歌声放松着学习与工作时紧绷的大脑;珍珠鸟用自己毛茸茸,圆滚滚的身体逗小孩子欢笑……我与她们约定了:我们将永远爱护你们,保护你们,永远保留着这最美好的一瞬间!让你们不再水源干涸、居无定所、生活在恐惧之中。
你们失去的同伴,我代表人类向你们真诚的道歉:对不起,都怪我们一时的贪念,让你们陷入万分悲痛之中!到今天,我们才发现,我们真是残忍,冷漠!不知道在你们的心中我们还是你们的朋友!
我和鸟儿在春天有个约定:共享自然和谐之美,一起展翅翱翔,向下一个希望的春天进发……
关于春天的作文800:春雨滴滴滴
俗话说:春雨贵如油。
阳春三月,雨一下就是三两天,像牛毛,像花针,像细丝,更像一群群从天而降的小精灵。
春雨淅淅沥沥打在篷顶的玻浪板上,滴滴答答打在树叶上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。
我听着旋律,美妙绝伦的雨声,仿佛是在聆听美妙的音乐,那是春姑娘用她那纤细而灵巧的双手弹奏的。
我家阳台上,放着一盆美丽的植物,叶子大大的,颜色是淡绿色的,就像一座绿色的喷花飞泉。
她舒展着自己柔嫩的腰肢,沐浴在温暖的春风里。
小雨滴在一片片绿叶上起来,成为一颗颗大水珠,顺着它的叶脉滑下来,这一颗颗可爱的小水珠把绿叶当成了滑梯,一个个的,一群群的,哗啦啦往下滑,别有一番情趣。
它们又好像在整理自己的乐队,打着鼓,拉着琴,将所有的声音汇成一首美妙的音乐。
粗心的孩子当然听不懂,听着大自然美妙的音乐,体会着大自然的真切呼吸。
我的耳边一会儿传来了各种美妙的声音:“咚咚咚”,“嗵嗵嗵”,“沙沙沙”……每一声都是那么亲切,那么温暖。
站在楼顶看雨,别有一番情趣,雨丝细细的,柔柔的,密密的.,随风飘洒。
大地被笼罩上了一层薄薄的透明的纱,一切隐约朦胧,给人一种扑溯迷离的感受。
举目远眺,虽收眼底,却万物依稀。
那细雨如同农民伯伯轻轻地把种子洒在大地上,又如同春姑娘向大地抛洒一颗颗珍珠。
那“沙沙沙”声音正是珍珠的落地的声音。
春雨是春天的前兆,下了春雨春天就来了。
杜甫写得好“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”是啊,春雨是及时雨,是好雨,她在世界万物最需要她的时候悄悄地来临,滋润着大地一切生灵。
她滴滴答答淅淅沥沥地吟唱着欢乐,动人的歌,她给大地带来了勃勃生机。
春姑娘听到了春雨的鼓声,醒来了。
她一路奔跑着,唱着歌,跳着舞,悄悄的来了。
我仰着脸,让雨打在脸上。
我伸出舌头,品尝了一下大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的。
关于春天的作文800:希望的春天
北方的春来得总是有点迟缓蹒跚,立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量,直到惊蛰前后,才能明显感受到春的脚步。
虽然春风依然料峭,人们却迫不及待地随着自然变化,同万物一起卸下了冬装。
四季之中,我最钟情的就是春天。
不必说“吹面不寒杨柳风”,也不必说“万紫千红总是春”,春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓,精神振奋。
春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。
最妙的是春风拂面的感觉。
走在街上,春风拂面而来,不寒,不热,让人每个毛孔都振奋,每根血管都酣畅,即便是料峭微寒,也让人觉得体内涌动着一股真气,一股力的潜流。
生命力如同草木一样在滋长,在萌发。
下点小雨也不错,淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来,我喜欢漫步在街上,不带雨具,任小雨飘落在头上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出来。
呼吸着清新的空气,享受着大自然的恩惠,自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来,可以宁静地想一些该想的事情。
最惬意的是春夜。
我喜欢在街旁找个地方静静地坐下。
面对璀璨的星空,或皎洁的明月,呼吸着清新的空气,任思绪如脱缰的野马尽情驰骋,偶尔把目光投向近处的万家灯火,听到附近人家传出的笑声,从心底感受着生活的美好、乡村的宁静祥和。
便觉得活在这个世界上真好,对未来的希望又增添了许多,于是思绪又飞上了辽远的星空……
历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈,数不胜数,但我敢说,在人类经历的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季节。
这是一个最有希望的时代,这是一个最有希望的历史新起点。
因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。
模仿春天的小雨滴滴滴的作文
春是一个充满希望的季节。春天来了,大地复苏了。含苞待放的花儿、蠢蠢欲动的小种子在土壤中等待着春雨的到来。
哇——我们在云层中碰撞、聚集。突然一声春雷,我们想听到了起跑的枪声,挤出云层,争先恐后的奔向大地。
我是春天的小雨点,我要奔向农田,滋润那些幼小的麦苗,让它们茁壮的成长。麦苗喝饱了水,便在雨帘中欢快地唱起歌来。
我是春天的小雨点,我要奔向小溪,帮禁锢了一冬的小溪溶开冰面,看机灵的小鱼儿在水中欢蹦乱跳,好像在为春雨的到来而欢呼。
我是春天的小雨点,我要奔向城市,帮人们冲洗楼房、街道,冲刷着布满灰尘的松针,路边的草坪和小花也伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨珠,生机盎然。空气清新,弥漫着花草的芳香。
我是春天的小雨点,我要奔向沙漠,浇灌被风带到那里的种子,使它发芽、生根、开花、吐蕊,繁衍后代,使沙漠变为绿洲。
我是春天的小雨点,我要洗刷人们心灵的灰尘,使他们不再悲伤,不再忧郁,看着他们的笑容如花儿一样绽放。
我是春天的小雨点……
学校小雨描写作文
1. 小学400字描写下雨的作文 1古诗词若是那树,雨水便是树的甘源。
我们赏析诗词,雨水是值得玩味的。那些雨水酝酿的甘霖,听得见、看得到。
悲中有雨、喜中有雨,得亦降雨、失亦落雨,暖有雨、寒有雨,爱也雨、恨也雨,情又雨、愁又雨…… 一年四季,白与昼,亘古不变的淅淅沥沥、滴滴答答,修成了唤醒大自然生机的神奇音符,恩赐于万物,热闹于人间。早春初萌,自有那乖巧的小雨款款临降:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,如此这般浥轻尘而不湿衣的细雨催生了草色,细润、柔滑,若有若无间便设色了绝美的诗情画意。
“好雨知时节,当春乃发生”,好雨就是好雨!万物萌生需要她的时候,她就会飘然而至,且“随风潜入夜,润物细无声”,意在润物的春雨选择着不碍人们劳作的夜晚悄悄地降临,这就是让人欢喜的春雨品格;沥沥黄昏后,草木日日新,一路绿水青山走过,彤云忽起,蜓尾低点,夏雨带来的是养眼的“风翻莲叶杯倾露,雨洗榴花色更红”,遥看那村女摘菱荷做伞,牧童醉酒手扶松,且后溪旁笑看卧长虹,仍是一幅农家嬉雨之水墨,使人无尽流连;“秋雨惊尘,新凉净暑,云天初彻”,场场秋雨弄新凉,感叹间,花欲瘦、叶已黄;冬雨没有矜持,“人生多少春秋里,留住一冬季, 怎禁妩媚破东风,几缀杜鹃红在雨丝中”…… 雨入诗词便有了灵性。雨儿连绵,如坐禅自语,聆听雨音,如歌如泣。
雨知人意,雨解风情:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”,这丝丝缕缕的雨儿诉说着多少人生的感悟;“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦”,风骤雨疏间夜雨也能道出心灵瞬间的悸动;“春水碧于天,画船听雨眠”,这雨声能否让你忽略尘世间无尽的纷争呢?雨入诗词便有了感情。
“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,彼时的细雨愉悦轻柔;“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 ”此刻寒雨的伤感低落;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,这雨又是闲适与悠然的,种种诗词所述雨境你可曾有所体会? 2 伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。 初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低小。
花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟,爱上了雨的多情。
傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮湿的空气,使我窒息。
天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。
正如窗外的雨,不知何时才会结束。 与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。
窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,阴霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。
雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌…… 翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。
…… 一觉醒来,雨已经止了,秋日的朝阳,在天边微笑,窗外的麻雀,也在为雨后的清爽而欢呼。 一切都很美好。
包括我的心情。 突然醒悟,是雨水孕育了彩虹,是雨水孕育了新的生命。
而秋天的雨季,我的雨季,只不过是一个序幕,或者说,是一段插曲。 感谢雨水,为我做了一次心灵的洗礼。
今后的我,不再犹豫,也不再徘徊……3 温柔的雨 江南的秋天感觉和夏天一样——绿树红花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及时雨,没有下太久。
大概是太喜欢雨了吧,我老是想在秋天看看雨。这天,终于让我给等到了。
天上的云很不耐烦,全都聚集在一起,罩住整个天。天开始灰暗起来,阴沉沉d、师:桃花醒了,它在做什么?什么是绽笑脸?的,使人的情绪一下子掉到了层。
接着,一束又一束的雨从天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的头上,路上的人只好用书或者其他物体挡住着突然来的雨。
他们心里一定在想:这雨真顽皮!雨可不管那么多,它们还是呢们肆意,那么放荡。雨落在江南的一种特别的屋子上——这种屋子屋顶呈三角形,可以使雨水顺利地往下流。
果然,雨滴顺势下滑,“嗒”一声,清脆响亮。屋檐下更有一景观。
雨柔顺地流下来,形成了雨帘。如同花果山水帘洞,却不像它那样汹涌,雨帘是温柔的;雨把树叶冲了下来,如同一幅满天星的画,却不像它那样只限于一格,雨帘是变化多端的;落下来的声音使雨来年像音乐喷泉,但它没有洪亮的声音,它只有悠闲自在的声音……雨继续下着,我上了楼,吓了一跳,全城竟然都弥漫在烟雾,如在桃花源!弄里有烟雾,是朦胧罩眼的;屋顶上有烟雾,是飘渺而挥之。
2. 急关于下雨的作文 (中雨)学校里发生
校园里的雨
阅读:662010-12-06 17:56
标签:杂谈
我看到了校园里的雨。
灰蒙蒙的晨雾中,如丝的小雨从空中降落,雨点是那样的小,雨点是那样的密,给学校披上了轻柔的白纱。雨丝很细很细,像一束束漂浮着的柳絮。
细雨蒙蒙中,我看见了一滴晶莹的雨水在芦荟小悬挂,其它雨水也向下滑,向它汇集,再江集,逐渐汇合成了一个大的水球摇摇欲坠。水珠越来越大,越来越密。它“”的一声,落在了地上。二还是悄无声息的飘落着。房檐上,雨水顺着房檐流了下来,渐渐连成了一个小串。用手一摸雨水,不一会儿,一滴雨水就会“”的一声,落在手上。
上课时,窗子上总会有一些小小的雨水打在上面。坐在教室里,感觉有一丝凉意。下课时,同学们在细雨中玩耍。有的在细雨中徜徉;有的顶着小雨来做做游戏,非常安谧;有的在雨中打蓝球,校园在蒙蒙细雨中有一种和谐的美。
通过雨水的滋润,校园里一派生机勃勃的美。花坛里的杜鹃花也更鲜艳了;巴金头顶上的两棵大树也更我绿了;所有东西都浣静了。
校园的雨本身美了,又让别人美了。
虽然还是寒风凛冽,但是寒冬的威力已经衰竭。听,春雷一声炸响,小雨点们仿佛听到了战斗的号角,纷纷从云朵上跳了下来,世间万物拥抱着这春天的甘露,齐声高歌《春之歌》,宣告着春天已经到来。春天的场雨来的得很及时因为这是春天场雨。也因为花草树木和麦田里麦子急需这场雨。下着细小的雨花草树木在雨里快乐的跳舞和歌唱。
歌声飘到田野里,小草从土里钻出脑袋,好奇地聆听着这天籁般的声音;麦苗也悄悄地钻出雪被,和春雨轻轻地低声谈心;小雨点落在田地上,溅起点点尘土,地在空中回旋。田野的春天,在春雨的滋润下飘浮着泥土的芳香。
春雨在阳光下欢笑着,在天空中飞舞着,它飘呀飘呀,飘到小溪边,飘到了校园里,飘到了我的家乡,给世间万物带来了生机,给人们带来了希望。啊!春天,终于来了!
4. 校园小雨在歌唱的作文
下雨了,我走进细雨的世界,沙沙沙,滴滴滴,像一串美妙的琴声,“啊,真像个钢琴手!”一会儿,它又跳进泉水,叮咚,叮咚,细雨发出古筝的声音。泉水和细雨一起唱:“哗,哗,哗,叮咚,叮咚,哗……”
我看见细雨洒在梧桐树的叶子上,发出滴答,滴答的声音,有的雨滴在叶面上转圈圈,有的粘在叶子上不下来,有的抓住树叶爬来爬去,还有的像滑滑梯一样地顺着叶子滑了下来,一滴滴的像调皮的小猴子。
突然,一滴甜味的雨水敲在我的鼻头上,我往上一看,原来是满树的桃花,小雨点看到白里透粉的花瓣姑娘,就落上去说:“咱们到下面去玩吧!”于是它们两个
就跳着欢快的舞蹈,轻轻哼着小曲儿,慢慢地飘到了地上。啊,原来是花瓣雨呀!”我惊奇的叫道。小雨滴把花香带到小河边,带到山谷里,带到田野上,带到森林
中……
小雨滴来到小河边,看到祖母绿颜色的湖水,像一面大镜子,把小船般的月亮倒映在水里。淘气的小雨滴们把原本平静的湖水当成琴弦,一波一波的弹出去,我听到了细雨的歌唱,那是拨动心灵的曲子,让人赏心悦目,你想听吗?快点出来赏雨吧!
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5. 描写雨后的校园的一段话
秋雨稍停,映入眼帘的竟是一个别致的校园!
水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点,一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱,眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点,摇摇欲坠,却有一种亲切、舒服之感!此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛,菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——近它,冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上,凉丝丝的,太爽了!
微风吹来,树叶上的小雨点一个个蹦了下来,投向了大地母亲的怀抱,眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香,被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽,令人神清气爽,心旷神怡。
6. 下雨天的观察作文300字的在学校上课时的
滴滴答答,又下雨了,我最讨厌下雨了,因为下雨天不能和同学玩,只能窝在家里看着窗外疾风报与、雷雨交加。
下大雨时真的非常讨厌,像有一天我在学校上课,突然下了一场大雨,雨急似箭。下课了,我立刻出去看,雨好像生气了!抬头一看,只见暴雨狂风外面的楼梯都变成一个个的小瀑布,场都积水了,好像一个大奶茶壶,水都是土色的!花盆也像一个小奶茶壶!真可怕
我回到家和妈妈一一叙述,妈妈也大吃一惊,我想,有些人很喜欢雨,有些人不喜欢雨。大雨好像生气,想要好好的发泄,小雨好像在哭,我就很喜欢濛濛细雨,因为我在打球时会觉得很凉爽。
7. 描写细雨的作文400字
细雨无声,她总是悄悄地来到,又悄悄地离去,淅淅沥沥。她走过的地方,景色焕然一新。
细雨走到花园,看见小草无力地垂下了头,花朵无精打采,毒辣的阳光射着它们。细雨很伤心,把太阳遮住了,下起了小雨。小草和花朵贪婪地吮吸着雨水,立即有了精神,整装待发。细雨满意地走了。
细雨走过小镇。大树下,男、女、老、少都在乘凉,无法忍受这种炎热,马路如同蒸笼一般。细雨又一次遮住了太阳,虽然只有短短几分种的雨,却给人们带来了不一般的凉爽。
细雨来到森林。树木用叶子扇风,山间的小溪快干涸了,小动物都躲在窝里。细雨十分心疼,把太阳挡住了。细雨淋过桨果酸甜可口,小溪又欢快地流向远方。
细雨总是帮助大家躲过炎热。有一天
8. 一篇描写细雨的作文,500字以上
雨 古人咏自然美,皆爱风花雪月。
但我独钟情于雨。 雨有细雨、疏雨、阵雨、暴雨、大雨、小雨、阴雨、霖雨、雨、好雨、密雨、烟雨、还有毛毛雨、杏花雨、黄梅雨、豆花雨、桑柘雨、倾盆雨、及时雨,面目各异;每个人眼中的雨,也别有一种情韵。
最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔,那么温情,在淡淡的细雨中结伴散步,很容易跌入浪漫的氛围。
最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然,那么热烈,在哗哗的暴雨中洗涤心灵,胸中的烦躁与块垒一扫而尽。
最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸,那么疏放,在霏霏的烟雨中悠然沉思,你会体味到人生成熟的魅力。
最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻,那么愀然,在咚咚的阵雨中追溯往昔,将勾起你逝去的惆怅,还有依恋的良宵。
我极喜雨中去逛街。密密的雨点驱散了大都市的喧哗、嘈杂和沉闷,于是往日眼中狭窄的街骤时变得宽广漫长;轻灵的雨珠洗尽街心的浊尘,龌龊与猥杂,于是万物渐显明亮纯净的光泽,绿的更绿,红的更红,更好看,一把把七彩雨伞,宛如亭亭玉立的少女,点缀出满街的万般风情。
我露珠儿是叶子的眼睛。更爱雨中去旅游。肃穆的青山原来多妩媚,深幽的绿水恰似好温柔。
丛林变得滋润,石阶更显轻盈。雨中看云飞雾起,变幻多端,正如人生莫测;雨中泛舟寻清趣,远近皆朦胧,人在诗意中。
雨天更宜躲进小楼,隐于陋室,约三五知己,或品茶叙旧,议论风发,谈大侠之传奇,侃世道之滑稽;或雨中听丝弦,江南风情曲中论,大弦小弦皆有意。 有雨无朋亦怡然,独坐窗下听雨读书,读诗词曲赋,读散文小品,读好看,如沐春雨,如饮陈酒,如见真情。
或愁肠百结,蹙眉长叹,替古人垂泪;或喜上眉梢,夙愿如尝,得千古知己。 我与雨有缘,因为好多奇思妙想皆在雨中萌发;我与雨有缘,还因为敏感的心路变幻出诸多精彩迭起的故事。
曹正文《雨缘》 雨丝从云层中直线摇下,开始是缓慢的,柔和的,不大一会儿,节奏随之加快,势力越来越猛,变成斜射的雨箭,再以后,母箭中又分生出许多子箭,雨星儿演化成腾腾水雾,漫天一片泛白,竟难以分出丝缕来了。这时,我总觉得空中似有许多只巧手,在迅疾利落地赶织一架硕大无比的水的幔帐…… 石英《武夷山的雨》 接连地落了几天雨,天空没有丝毫的晴意。
从早晨到夜晚我都坐在书桌前面。书桌横放在窗前,我抬起头就望见雨水沿着玻璃滴下来,我的眼光透过玻璃望出去,只看见模糊的一片雨丝,雨点单调地滴到窗下石板地上,不多就用这同样的声音一连滴了这几天。
这声音起初还只达到我的耳边,后来就渐渐地进了我的心里,它很烦厌地折磨着我的心,使我不能够把心放在书本上,在晚上我连书本上在的字迹也分辨不清楚了…… 外面依旧落着雨。弄堂里很静。
石板地因下了雨变得滑脚了。雨点飘在我的脸上,打湿了我的。
我不注意这些,我只知道我心里的火,我需雨来浇灭它。我迷惘地走出了那狭窄的弄堂。
街是比较宽阔的,但躺在我面前的却是一片荒凉的景象……一切都是没有生气的。只有雨是起劲地落着,不住地落着,那些雨点威压地打在没有生命的地上。
……好几次我的脚踏在水荡里面,水漫过皮鞋浸湿了袜子,我也不去管它。我只顾大步走着,好像一停脚我就会落进谁的手掌里面似的。
……我不知道我已经走了若干时候。可是我的心仍旧被那烈火煎熬着。
那冷而湿的雨点在我的身上并没有一点用处,我不觉得冷,不觉得疲倦。 巴金《雨》 春雨 我不知道我为什么喜欢雨。
因为它迷蒙而含蓄,因为它充满生机,因为它总是快快活活,因为只有它才连结着无边的天和无边的地。 “细雨鱼儿出,微风燕子斜”,“随风潜入夜,润物细无声”,春天的小雨便是大自然的温柔与谦逊,大自然的慷慨与恩宠,却也是大自然的顽皮。
王蒙《雨·船》 过罢“清明”,春雨淅淅沥沥地下起来了,一直下到“谷雨”,天还没有放晴。梨花被雨淋落了。
桃花被雨淋湿了。田里的小麦等不得太阳,只得在细雨中,悄悄地拔着节,孕着穗。
李准《清明雨》 从灰蒙蒙的天上,从飘动着的云层里,从轻悠悠的南风中,落下来了,落下来了-- 雨,春天的淡蓝色的雨啊! 千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油的田野。雨落在水库里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树梢上,像给枝条梳动着柔软的长发;雨落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地好像绽出了一个个笑的酒涡…… 刘湛秋《雨天的歌》 我离开书店时,春雨还在下着。
远处是一片农田。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花开得更金黄;在那一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。
刘征泰《春雨》 春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。
柳青《创业史》 雨是最寻常的,一下就是二三天。可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你。
9. 关于小雨的作文怎么写
我从学校出来,外面下起了沙沙的小雨,我没有带伞,就淋着小雨往家走。小雨细细的,像一根根银针,缝出了这样一幅美丽的画卷。
小雨沙沙的下,水洼里积满了雨水,我在想,如果我往水洼里放一条小鱼,它会不会很高兴呢。我一边走一边看着下的正欢的小雨,是多么快活呀。这时,四周显得十分宁静,远处的几棵小树在雨中若隐若现,给小雨戴上了神秘的色彩。
小雨沙沙的下,我在绵绵的细雨当中散步,在水洼旁听到滴答,滴答,的声音。这时的我真快活!
10. 雨中的校园360字的作文
下雨的时候,整个校园像是蒙上了一层薄纱,什么也看不清。它又像是一位仙女降临到了学校,那位仙女哭了,小雨就是她的泪。下雨了,小草接受着老天爷的赏赐——甘甜的雨水,小草喝了雨水,显得更绿,更嫩了!在花儿的面前,小草没有再低头脸红,而是昂起头,展示自己的威风。高高看去,一片片绿在校园里默默地衬托着小园。
大王椰子树在雨中站立,守护着大门,在雨中的椰树,树干更粗了,叶子更绿了,仿佛在为下面幼小的花儿做掩护,不让风吹雨打。可能椰树想要展示自己的威风吧。
雨中的校园是薄纱的天地;雨中的校园是仙女哭诉的地方;雨中的校园是小草展示的舞台;雨中的校园是椰树保护的对象。我爱多姿多彩校园!更加爱校园的一草一木,甚至是一滴小雨珠。
中班《春天来了》语言教案
3、教师板书《春》,同时多媒体视频图象:听,春雷响了,好多躲在洞穴里过冬的小动物也醒来了,纷纷跑出来跟我们打招呼呢,你希望哪些小动物出现在我们面前?学生根据自己的喜好说几个动物的名字(老师根据学生所说相应点击画面)中班《春天来了》语言教案5篇
画画纸,色彩笔作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对课堂教学进程做适当的必要的调整。下面是我给大家整理的中班《春天来了》语言教案,希望大家喜欢!
中班《春天来了》语言教案(精选篇1)
活动目标:
1、欣赏并理解散文故事,把贴到相应的匹配位置上。
2、感受春天里大自然变化的美丽景象。
3、体验明显的季节特征。
4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。
重点与难点:
重点:欣赏并理解散文故事,把贴到相应的匹配位置上
难点:感受春天里大自然变化的美丽景象
活动过程:
(一)活动导入:
师:小朋友,现在是什么季节?你是怎么知道的?老师画了一幅美丽的春天的图画,想看吗?
(二)欣赏:
(出示PPT,幼儿观察,理解画面内容)
1、幼儿用自己的语言说一说儿歌中的主要角色:小溪、麦苗、桃花、柳树、燕子等,以及它们在春天里的样子
2、师:图上有什么?它们是什么样子的?
3、幼儿理解儿歌内容,初步学习朗诵儿歌。
(1)、教师出示PPT,幼儿欣赏故事。
(2)、幼儿说出故事的名称和主要角色。
师:故事的名字叫什么?春天来了,谁醒了呢?
(3)、请幼儿倾听故事一遍,提问并幼儿用故事中的语句回答问题。
a、师:春天来了,谁醒了?它在干什么呢?
b、师:小溪醒了,它在做什么?什么叫长跑?为什么说小溪在练长跑呢?(集体朗诵这句儿歌)
c、师:麦苗醒了,它在做什么?麦苗为什么会弯腰?(请幼儿模仿麦苗弯腰的动作,边做动作,边朗诵这句儿歌)
e、师:柳树醒了,它在做什么?柳树的辫子是什么?
f、师:燕子唱起了什么歌?什么是春之歌?
4、教师幼儿共同完整地将放到匹配的位置上
小溪、麦苗、桃花、柳树、燕子、麦苗
中班《春天来了》语言教案(精选篇2)
【教学目标】
1、写一篇观察日记。可以写春天大自然的景色,也可以写人们的衣着、活动等。
2、有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。
【教学重、难点】紧扣“春天”二字,写出变化,写出季节的特点。
【教学准备】多媒体课件
【教学时间】一课时
【教学过程】
一、积累词句。
1、同学们,回忆一下开学至今,我们学过哪些关于春天的文章?(《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放风筝》)
2、读读这三篇文章,看看作者写了春天的哪些景物?你最喜欢哪些语句?
3、你还在课外读到哪些描写春天的文章或诗歌?选择其中的一篇与你的同伴共同朗诵一下。
4、我们可以用哪些词句来描写春天?
(风和日丽、春回大地、万物复苏、花红柳绿……)
二、积累素材。
1、通过你与春天的亲密接触,你能说说春天有哪些特点吗?
2、春天与冬天相比,不同在哪里?
3、人们的衣着、神态有什么变化?(衣服穿得少了,颜色鲜艳了,不再畏畏嗦嗦了,挺起胸走路了……)
4、植物有什么变化?(桃花开了,柳树绿了,迎春花黄了,菜花一片黄……)
5、动物有什么变化?(冬眠的动物醒了,蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……)
6、景色有什么变化? (阳光更暖了,雨多了,春雨绵绵……)
7、选择你最感兴趣的某一方面具体说说。
三、尝试运用。
1、春天就是那样的美好,俗话说“一年之计在于春”,让我们在春天播种。拿起我们的笔,用我们的文字将美丽的春天写一写。
2、写作的时候注意:
(1)采用日记的格式书写。
(2)有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。
(3)注意用上描写春天的美词佳句哟!
四、升华体验。
1、谁愿意交流一下你的文章
2、老师选择具有代表性的文章加以评点。
3、自我修改调整后誊写。
教学过程:
一、组织教学:师生问好
1、(多媒体展示)古诗《春晓》在清新的音乐伴奏下徐徐展开,老师学生齐声朗读。
2、教师导入:同学们都非常熟悉这首古诗,能告诉老师这首古诗描写的就是什么季节吗?学生很自然地揭题--春
4、你能模仿自己喜欢的小动物的动作或声音吗?(学生模仿青蛙、蛇、小燕子、兔子)
5、看到这么美的春天,小动物会说什么呢?如果你就是小动物,你会对春天说一句什么呢?(学生回答:A、好美呀B、春天的空气真新鲜C、我要去找小伙伴一起看看春天)
6、小动物睡了一个冬天,在春回大地、万物复苏的时候到处寻找春天,我们小朋友一起来帮助小动物找一找,好吗?
7、播放CAI歌曲《滴哩滴哩》(要求:听一听,歌曲里的春天在大自然的哪个角落里?听完后用歌词来告诉老师)
中班《春天来了》语言教案(精选篇3)
设计思路:
春天是一年当中最漂亮的季节,孩子们喜欢在春天温暖的阳光下玩耍、做游戏。春天是小朋友最喜欢的季节,因为有小花、小草和小树,有蜜蜂、蝴蝶和燕子。通过进行主题活动《春天来了》以后,小朋友们更加了解了春天的季节特征,更加喜欢春天了。我班的孩子比较喜欢唱唱跳跳,表演的欲望较强,他们很乐意用自己的歌声和身体来表现春天的漂亮事物,因此,我设计了这一节音乐活动,让小朋友充分发挥自己的想象力,去感受春天的美,尽情地表现春天美好的事物,来表达对漂亮春天的感受。
活动名称: 春天来了
活动目标:
1.欣赏歌曲《春天来了》尝试学唱歌曲。
2.学习用自己的肢体动作来表现春天美好的事物。
活动准备:
1.已经了解了一些春天的主要特征,如:嫩绿的柳树枝条在随风摇摆;燕子和蜜蜂.蝴蝶都飞来了;小草发芽了;春雨轻轻的下等等。
2.《春天来了》的音乐录音。
活动过程:
一、谈话
教师提问:现在是什么季节?
你看到的春天是什么样的?
二、欣赏歌曲《春天来了》
1、教师播放歌曲的录音,幼儿倾听一遍。
2、幼儿说说听到了歌中唱些什么?小鸟们聚在一起干什么?(说说小鸟们的心情)小鸟们还送给我们祝福呢,它们都说了些什么呢?春天来了,你们开心吗?为什么?
3、接着再听一遍歌曲录音。
4、教师带领幼儿朗读一遍歌词。
三、学唱歌曲
1、幼儿再倾听歌曲《春天来了》录音一遍,听后可以让幼儿简单地讨论听歌曲后的感受。
2、让幼儿跟着歌曲录音数拍子,熟悉旋律。
3、幼儿反复跟唱歌曲。
四、进行表演
1、根据歌曲的`内容自己自由地做表演动作。
2、请几位动作做得较好看的幼儿上来,大家跟着做。
3、你还能用什么好看的动作来表现漂亮的春天呢?(幼儿在音乐的伴奏下进行表演,尽情地抒发对春天美的感受。)
中班《春天来了》语言教案(精选篇4)
活动目标
1、让幼儿通过看图、讨论、理解春的内容。
2、能用语言、绘画抒感。
3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。
4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力。
重点难点
重点:了解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力和绘画能力
难点:能用绘画表达对春天的情感
活动准备
1、大挂图、大字卡
2、幼儿用书、录音带
3、相关春天的资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)
活动过程
(一)春天走来了
①出示大挂图,请幼儿看图说话;
老师:“美丽的春天来到了,你们喜欢春天吗?老师这里有一幅关于春天的图画,请你们仔细观察画面,说说看见了什么?”
幼儿:“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小朋友”
老师:“柳树到了春天有什么变化?什么颜色?小鸟在干什么?春风吹过来,柳条怎样回荡?什么花儿开了?小朋友在做什么?”
老师幼儿说出其它事物的变化,并逐句引出儿歌。
老师:“小朋友说得对,你们看柳条发出嫩绿的新芽,在春风中来回的荡漾,小鸟高高兴兴地唱起了歌,桃花也开满了枝头,小朋友在草地上放风筝。”
②播放录音,老师带领幼儿欣赏、朗读儿歌。
(二)字宝宝乐园
① 请幼儿打开书,边听录音边用手指划读。
② 玩字宝宝游戏:“小孩小孩真爱玩”。
老师:“咦?怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢?原来字宝宝要和我们玩游戏呢。”请幼儿一起说:“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,字宝宝__就回来;哈哈,__回来了!”
(三)绘画
①幼儿观看有关春天的资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)
②讨论春天的美景,启发幼儿扩展思路,并用画笔画出更多春天的景象、春天的颜色。
③ 指导幼儿初步构图,柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简单画法等。
活动延伸
① 请家长周末带幼儿春游,发现更多春天的秘密。
② 老师和幼儿一起布置增添有关春天的。
③ 带领幼儿播种各种种子,观察其生长过程。
中班《春天来了》语言教案(精选篇5)
活动目标
1、从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征。
2、观察校园中的景物,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美。
3、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征。
4、让小朋友绘画出他们心中的春天的校园。
5、培养幼儿亲近自然、热爱大自然的情感。
教学重点、难点
感受大自然春天的美,说出和绘画出春天的特征,培养他们亲自大自然,热爱大自然的情感。
活动准备
活动过程
一、提出问题引发幼儿思考:
1、老师:小朋友们,现在的天气是什么季节?
小朋友:春天。
老师:哇,小朋友真聪明!现在呀是“初春”时期,还是有点冷的.,小朋友们要注意保暖哦。
2、老师:春天已经来临了,你能找到吗?去哪里找?(给时间小朋友思考并讨论,后请几个小朋友回答)
二、亲近大自然,了解春天的基本特征,感受春天的美。
1、 让小朋友们走出教室,感受春天的美。
2、 提问小朋友他们所观察的春天是什么颜色的?分别体现在哪些事物上?
3、 带领小朋友到一片小草里,让他们认真观察小草(提问小草发生了怎样的变化)
4、 带领小朋友到树底下,同样观察树的变化及树上的主人(小鸟)在做什么?
5、 认真倾听大自然的声音,说出大自然有什么声音?
三、讨论
1、让小朋友总结一句话来赞美春天
2、找到了春天,我们可以用那些方法告诉大家呢?(让小朋友讨论及发表他们的看法)
四、小朋友画出他们心中“春天的校园”,评出作品给予奖励。
描写春天的片段,急急急!!!不多70字就够了!!!拜托!!~~~~~
3. 关于学校场雨作文300字春天像是一位童话里面美丽的仙女,她从海洋上跃登海岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递春天的消息。她所到之处,冰雪融化了,树木发芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来了。……所走过的道路,马上就成了一条五彩路,鹅黄嫩绿,姹紫嫣红,叶儿花朵儿都苏醒过来展现自己的姿4、雨水节气到,雨水飘洒我的祝福祈祷,愿雨水冲走你的忧愁烦躁,冲走你的哀伤苦恼,冲走你的压力阻挠,冲走你的困乏疲劳,愿雨水冲走了所有不好,流下了好运好兆!态。
可以参照《春天的小雨滴滴滴》,里面有很多可以用上。
春天的小雨滴滴滴 拟声词有什么好处
叶子的眼睛(陈木城) 怎么写?, 填空叶子叶子的眼睛看见树林很大很绿还会说 叶子的眼睛拟声词的好处
拟声词是模拟人或事物声音的词。在句子中恰到好处地运用拟声词,能生动形象地表现事物的特点,人物的心情,动作的状态,使读者产生联想,产生身临其境的感觉。果果~pytty的《天上的奏响曲》就是充分运用拟声词增强文章的立体感和美感的。
《天上的奏响曲》按时间顺序分三个阶段:12、雨水节来了,送你幸福雨,淋来满身福,雨滴变雨花,吉祥人人夸,雨丝翩翩飘,快乐多欢笑,祝福时时到,财运刻刻来,让我的心愿随风潜入夜,悄悄伴你心!雨水节快乐!雷雨前、雷雨中、雷雨后。共用拟声词18处,通过这些拟声词的运用,激发了读者的想象力,使人如见其景,如闻其声,让人有一种身临其境的感觉,大大增强了语言的生动性和文章的感染力。
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