浙美版小学美术教案浙美版小学美术课教学案例

瑞恒号 2025-05-08 10:18 1

关于浙美版小学美术教案，浙美版小学美术课教学案例这个很多人还不知道，今天源源来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、2、教师展示评价作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

2、的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的小学美术教案5篇，欢迎阅读与收藏。

3、小学美术教案篇1 一、教学目标1．初步了解有关资源的知识，初步学习招贴设计的基本方法。

4、2．通过小组合作学习、综合应用活动，提高对水资源的危机感的认识，知道用美术的方式关注生活。

5、3．初步学习利用招贴画宣传节约水资源，唤起以实际行动保护和节约水资源的意识。

6、二、重点、难点。

7、重点：了解水资源知识，能设计保护水资源的宣传招贴。

8、难点：巧妙地设计并进行一次以节约用水为主题的美术宣传活动。

9、三、教学课时 2课时四、教学设计课时课前准备（学生）彩色水笔或油画棒、纸张。

10、（教师）多媒体课件、小组合作学习任务单。

11、教学过程1．揭示课题后学生了解自然界的水循环，认识世界水日等知识，初步了解我国的水利建设事业发展史、文化等。

12、2．学生在小组内讨论交流名画家笔下水姿态的欣赏体会，完成次练习：用合适的线条画某一种水的姿态。

13、3．展示学生用线条描绘的各种水姿态的作业，师生共同进行简单的评价。

14、4．学生观察、分析水资源被破坏前后的现状对比，启发学生关注身边的水资源。

15、5．学生小组讨论、调查了解家乡水资源的现状，总结保护水资源的方法，制定针对该办法的宣传活动方案。

16、6．学生在进行小组作业时，教师巡视并进行个别辅导。

17、7．学生展示介绍完成的作业，互相观赏并进行评价。

18、8．启发学生观察、研究节水标志的设计手法，教师介绍其他地区先进的水资源保护方法。

19、9．拓展：要求学生课后寻找关于水的各种知识的材料。

20、第二课时课前准备（学生）彩色水笔或油画棒等。

21、（教师）多媒体课件、招贴画实物等。

22、教学过程1．请学生展示课时学习后搜集的关于水的各种知识的资料。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。

浙美版小学美术教案 浙美版小学美术课教学案例