农村小学体育案例(农村小学体育教学现状及对策研究)

瑞恒号 2025-01-21 19:10 1

您好,今天小柳来为大家解答以上的问题。农村小学体育案例相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、当体育教育在孩子灵魂深处注入人性的力量，生命的活力，每个孩子就能内心坚定阳光，面带微笑，走路挺胸抬头，脚下富有弹性。

2、以下是我精心收集整理的小学一年级体育教学方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

3、小学一年级体育教学方案1活动目标1、练习夹球跳，增强学生腿部力量。

4、2、乐意参加体育活动，体验玩球的乐趣。

5、活动准备：皮球人手一个录音音乐。

6、活动过程：1、准备活动带领学生练习自编球：上肢运动，下肢运动，体侧运动，体转运动，跳跃运动。

7、2、供各种不同的球，让学生运用感官，发现球的外形特征师：今天有许多漂亮的球宝宝来和我们交朋友，你们愿意吗(学生自选一个喜欢的球)请你仔细看一看，摸一摸，你的球宝宝长得怎么样等会儿介绍给大家。

8、师：你们的球宝宝真漂亮，都是圆圆的，都有颜色或花纹，有的硬，有的软，有的大，有的小。

9、3、学生探索玩球方法学生自由玩球，鼓励学生想出多种玩球的方法师：我们的球宝宝除了漂亮，还有很多本领呢!可以和我们小朋友做很多游戏，你知道我们用球可以玩哪些游戏吗?请大家想一想，玩一玩。

10、4、学生逐个介绍自己的玩球方法，其他学生模仿练习。

11、师：刚才你是怎么玩的你愿意介绍给大家，让大家一起玩吗?(1)用手拍着玩的。

12、(教师组织学生集体练习拍球)(2)把皮球放在地上滚来滚去玩的(3)把皮球扔高再接住鼓励学生练习各种不同的抛接方法，学生两人一组练习相互抛接球5、夹球跳师：小朋友们真棒想出了这么多玩球的方法，老师今天也带来了一个新的玩球的办法，你们想看一看，学一学吗?教师：把球夹在，然后跳起来，这叫夹球跳。

13、学生练习2-3次6、集体游戏：《送球宝宝回家》，巩固夹球跳。

14、师：今天我们又学习了一项新的本领，现在我们来比比看谁学的。

15、比赛规则：分成四队，每队个小朋友出发到终点后，跑回来打下第二个小朋友的手，哪队先完成任务，哪队就为胜。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。

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